约25410字。

　　江苏省扬州市仪征市2021-2022学年八年级下学期期末测试语文试卷
　　一、积累运用。（28分）
　　1．（11分）阅读以下文字，按要求回答小题。
　　????扬州北湖湿地公园，新近晋升国家湿地公园。游客从东门步入景区后，映入眼帘的是碧波荡漾的宽阔湖面，婀娜多姿的嫩绿柳树，还有各具特色的亭台楼阁。在观景游湖之际，游客也没忽略了公园内那朵朵“联花”，她散发出的缕缕馨香①_______。
　　????北湖公园内有一座如楼阁般的景观桥名叫“游燕桥”。桥上有四个匾，四副联。四副联分别对应着春夏秋冬四季，四联分别_______。四副对联仿佛五彩鲜花，诗情绽放四季。
　　????公园内有结庐码头，此处xuán挂匾联。匾名“忘机”，即消除技巧之心。常用以指甘于淡泊，与世无争。两边联曰：“万柳逐风飞翠玉；一心远俗隐蓬庐。”上联绘景：柳枝千万，随风飘拂。绿杨城郭，诗意无限。下联抒情：远离世俗，回归自然，让浮zào的心静下来，让日子慢下来。
　　????细读对联，我们看出联语不仅仅切地切景，而且也是切人切事。细品别有味，初看知大意，好的风景联应该如是。
　　（1）给加线字注音或根据拼音写汉字。
　　亭台楼阁         ????婀娜        ????xuán挂             浮zào     
　　（2）填入①处横线最恰当的成语是     
　　A.叹为观止????
　　B.历历在目????
　　C.沁人心脾????
　　D.目眩神迷
　　（3）四副联分别见下，正确的排序（只填序号）是      。
　　①云约相随青雀舫；月邀共赏翠莲湖。
　　②桂月如银迷士子；霜湖似酒醉诗人。
　　③胜日寻芳怡两岸；和风剪影滟三湖。
　　④允为冷香添雅韵；堪从明月咏高情。
　　（4）文段画线句子有语病，请修改。
　　2．（3分）下列关于文学作品的说法不完全正确的一项是 （  ）
　　A．一篇好的游记，往往具有知识性。《在长江源头格拉丹东》中谈到长江考察热及中外勇士的探险，《一滴水经过丽江》中谈到丽江的历史，谈到东巴文字，都增强了文章的可读性和文化气息。
　　B．经典诗文表情达意有技巧。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》有作者的内心独白，是直接抒情，白居易的《卖炭翁》没有直接发议论，但情感在情节的叙述和人物形象的描写中。
　　C．明朝魏学洢的《核舟记》按照船头、中间、船尾的空间顺序介绍核舟。竺可桢的《大自然的语言》按照逻辑顺序，由现象到本质，逻辑严密。
　　D．比和兴在诗歌创作中有时会兼用。贺敬之《回延安》中的“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”是比兴兼用。《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”也是比兴兼用。
　　3．（9分）根据积累，默写出下面的诗句。
　　（1）     ，只有香如故。（《卜算子??咏梅》）
　　（2）谁见幽人独往来，     。（《卜算子??黄州定慧院寓居作》）
　　（3）     ，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》）
　　（4）夜久语声绝，     。（《石壕吏》）
　　（5）是鸟也，     。（《北冥有鱼》）
　　（6）青树翠蔓，     ，参差披拂。（《小石潭记》）
　　（7）悠哉悠哉，     。（《关雎》）
　　（8）孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中借用典故，巧妙设喻，揭示全诗主旨的诗句是：     ，     。
　　4．（5分）班级组织《古诗苑漫步》综合实践活动，以小组为单位，选定一个专题，如古诗中的春夏秋冬，古诗中的名胜古迹等。将相关古诗辑录起来。
　　（1）请你为诗集起一个新颖别致的名字，并说明理由。
　　（2）现代的歌者给古诗谱曲演唱，有人认为是对经典的亵渎，有人认为更有利于古诗的传播，请联系生活实际谈谈自己的看法。
　　二、阅读理解。（59分）
　　5．（12分）名著阅读。初二（1）班正在进行名著分享会，各小组讨论热烈，发言积极。
　　小仪：作为当代中学生，我们需要精神世界的繁华，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。
　　小征：我很认同你的观点，阅读《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》等名著，我学到了很多，请大家和我一起完成下面三个任务。