约25900字。

　　古代诗歌阅读
　　阅读下面的诗歌，完成下面小题。
　　以事走郊外示友
　　陈与义
　　二十九年知已非，今年依旧壮心违。
　　黄尘满面人犹去，红叶无言□又归。
　　万里天寒鸿雁瘦，千村岁暮鸟乌微。
　　往来屑屑①君应笑，要就南池照客衣。
　　[注]①屑屑：忙碌的样子。
　　1．结合语境，颔联□处可以填写哪个季节？（     ）
　　A．春 B．夏 C．秋 D．冬
　　2．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
　　A．“知已非”化用陶渊明的《归去来兮辞》：“实迷途其未远，觉今是而昨非。”
　　B．首联是对过往的否定，写友人向诗人告知今昔不如愿的难言苦衷。
　　C．颔联中对于“黄尘满面”一副劳碌相的人，红叶以“无言”表达同情。
　　D．颈联写景，情在景中。天寒、雁瘦、岁暮、乌微，描绘出一幅悲凉的图景。
　　3．请扣住“笑”字，赏析尾联。
　　阅读下面的诗歌，完成下面小题。
　　溪居
　　（唐）柳宗元
　　久为簪组束，幸此南夷谪。
　　闲依农圃邻，偶似山林客。
　　晓耕翻露草，夜榜响溪石。
　　来往不逢人，长歌楚天碧。
　　溪亭①
　　（南宋）林景熙
　　清秋有馀思，日暮尚溪亭。
　　高树月初白，微风酒半醒。
　　独行穿落叶，闲坐数流萤。
　　何处渔歌起？孤灯隔远汀。
　　【注】①本诗作于南宋灭亡后。诗人林景熙入元不仕，隐居以终。
　　4．以下对两首诗风格评价贴切的一项是（     ）
　　A．绮丽典雅 B．深切哀怨 C．平实自然 D．古朴道劲
　　5．下列对两首诗的分析不正确的一项是（     ）
　　A．从视觉和听觉角度写景，使读者身临其境。 B．实写与虚写巧妙结合，扩展了诗歌的意境。
　　C．都以动作描写刻画诗中抒情主人公的形象。 D．景物描写中远景和近景相结合，错落有致。
　　6．两首诗画线句中的“闲”字所蕴含的思想情感是否相同？请结合全诗具体分析。
　　阅读下面的作品，完成下面小题。
　　饮中八仙歌
　　（唐）杜甫
　　知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。
　　汝阳三斗始朝天，道逢麹车口流涎，恨不移封向酒泉①。
　　左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣称世贤②。
　　宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。
　　苏晋长斋绣佛前，醉中