共22题，约10350字，答案扫描。

　　大 联 考
　　2 0 2 2 — 2 0 2 3 学 年 ( 上 ) 高 二 年 级 期 中 考 试
　　语  文
　　考生注意：
　　1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、现代文阅读(36分)
　　(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　《论语》内容广泛，涉及当时社会的政治、道德、教育、文化等各个方面。孔子的文学思想 与艺术精神，也都可以在《论语》中找到最直接、最显明的论说。
　　孔子把学习“诗”“乐”放到一个非常重要、非常突出的地位，认为“不能诗，于礼谬；不能 乐，于礼素”,“不学诗，无以言”。他把“文”列为“四教”之首位：“子以四教；文、行、忠、 信。”——尽管这里的“文”多指“文献”,不完全指文学，但文学、文字、文章、文化的意义也是 不能排除的。
　　孔子把“诗”和“礼”并列，“兴于诗，立于礼，成于乐”,从道德修养、言辞应对等多方面说 明学习文艺的重要意义。他强调文艺的社会作用，“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩 之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名”,对文学的美感作用、认识作用和教育作用做了全面 论述。孔子主张“中和”之美，“乐而不淫，哀而不伤”,表现欢乐和悲哀的感情应该适度，不能 过分；反过来，认为无度的郑声“淫”是应该摒弃的，主张“放郑声”,这是孔子思想中庸之道在 文艺思想上的反映。他还提出“思无邪”,确立了儒家评诗的标准；倡导“中和”之美，建立儒 家“温柔敦厚”的诗教；提出“文质彬彬，然后君子”文质统一的观点，这些，都是开创性的。
　　孔子文学观既尚文，又尚用，“惟其尚文，所以不同于墨家；惟其尚用，所以又不同于道家” (郭绍虞《中国文学批评史》)。在春秋纷乱的大时代，孔子既然也希望自己的学说能被国君   采纳，“尚用”就是很自然的。孔子文学观和他的总体思想一致，都是以仁爱为核心。“仁”是   符合等级制度(礼制)的言行规范(克已复礼为仁),又是维护家长制的精神支柱(“孝悌”为  “仁”之本),从品德素养的角度说，“仁”又是恭、宽、信、敏、惠这些品德的总称。尽管如此，对   人的普遍的关怀，仍然是“仁”的思想中重要的内容。这种关怀和主张，与孔子的时代并不协  调，但却超越了他的时代。
　　孔子的文学观与他的教育观、社会观和道德观紧密相联。孔子在仁爱的基础上，主张“博  学于文，约之以礼”。行为与言谈，作文与学诗，都要守礼。“克已复礼为仁。 一 日克己复礼， 天下归仁焉。”“人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?”
　　在美的内容与形式方面，孔子强调美与善的结合，“子谓《韶》:‘尽美矣，又尽善也。’”孔 子也强调中和之美、中庸之道，“中庸之为德也，其至矣乎”。中庸，就是既不是不及，也不是
　　过，而是恰到好处，是中正、平和。表现在文学艺术上，就是一种中庸之美、中和之美，当然也 是一种克制之美。孔子在这里，实际上讲出了一个文学艺术的真谛，那就是凡是真正的文学 艺术，都是一种“受限制”的工作， 一种克制的创造。这里面，还强调什么呢?就是与社会规律 的协调，与自然规律的协调，与人自身的情感、道德的协调。表现在人际关系上，就是首先已 方要克制，要理性，不要走极端。
　　孔子文学观中的仁、礼、中庸、和、美善统一等思想核心，事实上成为中华民族文化心理的 基本要素，惠及后世，也会对当今世界文明有所贡献。
　　(摘编自祝晓风《〈论语〉中的人文思想与文明精神》)
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A. 孔子非常重视“诗”,认为“诗”与“乐”“礼”并列，并将文学列为“文、行、忠、信”四教之首。 B. 孔子确立了儒家“思无邪”的评诗标准和“温柔敦厚”的诗教，提出了文质统一的观点。
　　C. 孔子思想的核心是“仁爱”,“仁”既是符合礼制的言行规范，又是维护家长制的精神 支柱。
　　D. 孔子的文学观关联着他的教育观、社会观和道德观，包含中华民族文化心理的基本要素。 2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(3分)
　　A. 文章以孔子论“郑声”,来论述文学的美感、认识和教育这三方面作用要保持平衡，不可 偏废。
　　B. 文章以郭绍虞的评价说明了儒家与墨家、道家的不同，指出了孔子文学观尚文又尚用的 特点。
　　C. 文章论及孔子强调美与善的结合，以此阐明文学艺术的真谛：真正的文学艺术都是一种 克制的创造。
　　D. 文中在论述时多引用《论语》,是为了说明孔子的文学思想与《论语》有直接的关系。 3.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A. 研究《论语》可以了解当时社会的政治、道德、教育、文化等方面内容，也可以了解孔子的 文学思想与艺术精神。
　　B. 孔子指出了学习文艺的重要意义，强调文艺的社会作用，对文学的美感作用、认识作用和 教育作用做了全面论述。
　　C. 孔子“仁”的思想包含多种品德，但核心是“克己复礼”,这种关怀和主张，与孔子的时代 并不协调，超越了他的时代。
　　D. 将孔子的“中庸”运用在国际关系中，有助于各国相互克制，保持理性，协调各方利益，在 合作中实现共赢。
　　(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
　　阅读下面的文字，完成4～6题。
　　材料一：
　　1931年9月18日，日本军国主义悍然发动对沈阳北大营的进攻，“九一八”事变爆发，中 国人民奋起抵抗，打响了抗日战争暨世界反法西斯战争的第一枪。在艰苦卓绝的十四年抗日 战争中，全体中华