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　　专题复习：结合诗家评论鉴赏诗歌
　　学习目标：
　　1、 读懂诗家评论；
　　2、 明确诗评实际上考查诗歌鉴赏哪一方面；
　　3、 结合时评答题
　　典例剖析：
　　秋 思    张籍
　　洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
　　问：王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?
　　读懂诗评，明确考查诗歌鉴赏的哪个方面：细节
　　答案： 三、四两句突出心理和细节描写——“复恐”，“又开封”。 “行人临发又开封”既照应了“意万重”，又紧承“复恐”和“匆匆”。 “复恐”二字 ，细致入微地刻画出似有千言万语唯恐言之不尽的复杂微妙的心理；“ 临发又开封”的细节，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的思乡之情。与其说是为了添写几句匆匆未说尽的内容，不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。作品寓情于事，极本色、极平淡，像生活本身一样自然而又高于生活，这正印证了王安石精到的评论。（心理描写和细节描写分析各3分）
　　送  魏  二   王昌龄
　　醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
　　问题：三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。(4分)
　　读懂诗评，明确考查诗歌鉴赏的哪个方面：手法（虚写）
　　答案：这首诗运用虚实结合的手法，（1分）由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，（2分）通过想象拓展意境，使主客双方惜别深情表达得更为深远。（2分）联系诗句分析。(说明：这首诗运用了虚实结合的手法。第一、二两句是写眼前实景。后两句诗人以忆为行人想象虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景。这样整首诗虚实结合，借助想象，拓展了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美，深化了主题，更有助于表现惆怅别情。根据诗句内容和代为之思一句可知表达技巧为想象，然后结合情感分析将想象的内容具体化，其情更远意为将情感表达得更为深切。)（5分）
　　临江仙（欧阳修）
　　记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。
　　闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。
　　【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州（今四川阆中）通判