约25220字。

　　原创文言文复习一题多练（天津专用）
　　一、阅读下面的文言文，完成下面小题。（难度：★★★☆☆）
　　修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
　　滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求辉、凤就擒之所。而故老皆无在也，盖天下之平久矣。自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数？及宋受天命，圣人出而四海一。向之凭恃险阻，铲削消磨，百年之间，漠然徒见山高而水清。欲问其事，而遗老尽矣！
　　今滁介江淮之间舟车商贾四方宾客之所不至民生不见外事而安于畎亩衣食以乐生送死而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也。
　　修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
　　夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
　　（北宋•欧阳修《丰乐亭记》）
　　亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘，一也。
　　予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南
　　1.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（    ）
　　A.何可胜数                      胜：尽
　　B掇幽芳而荫乔木                掇：拾取，采取
　　C.志喜也                        志：志向
　　D.狱讼繁兴                      狱：诉讼案件
　　2.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（    ）
　　A.耸然而特立                    羽化而登仙
　　B.修之来此                      哀吾生之须臾
　　C.刺史之事也                    卒莫消长也
　　D.则吾与二三子                  与郑人盟
　　3.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（    ）
　　A.今滁介/江淮之间/舟车商贾/四方宾客之所不至/民生不见外事/而安于畎亩衣食/以乐生送死/
　　B.今滁介江淮之间/舟车商贾/四方宾客之所/不至民生不见外事/而安于畎亩衣食/以乐生送死/
　　C.今滁介江淮之间/舟车商贾/四方宾客之所不至/民生不见外事/而安于畎亩衣食/以乐生送死/
　　D.今滁介/江淮之间舟车商贾/四方宾客之所不至/民生不见/外事而安于畎亩衣食/以乐生送死/
　　5.下列对选文的理解与分析，正确的一项是（    ）
　　A欧阳修担任滁州太守后的第二年夏天，才喝到滁州的泉水，觉得甘甜，于是向滁州人询问泉水的发源地，在距离滁州城南面一百步的近处，找到了风景迷人的丰乐亭。
　　B.欧阳修喜欢滁州的僻静，且政事简单，又爱它的风俗安恬闲适，蕴含了作者痴情山水的意趣，与《醉翁亭记》有着相似的情感。
　　C.丁卯日天下大雨，虽然有些百姓认为还不够，但这也让官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，与此同时，苏轼的亭子也恰好造成了。
　　D.有人把降雨归功太守，太守说没有这力量，归功于天子，天子也否认。在苏轼看来，这正是造物者的伟大之处，冥然飘渺，却又有着高尚的造物情怀。
　　6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　（1）因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
　　（2）使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。
　　7.欧阳修为何给亭命名为丰乐亭，苏轼又为何给亭命名为喜雨亭，请用自己的话概述。
　　一题多练（课内知识与综合运用）
　　8.文学常识
　　①欧阳修，字      ，号      ，      （朝代）政治家、文学家。在政治上、文学上、史学上均有较高成就，官至翰林学士、参知政事，是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖，主修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠集》传世，死后谥号      ，累赠太师、楚国公。
　　②苏轼，字      ，号            。      （朝代）著名文学家、书法家、画家。嘉祐二年，苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年，因“乌台诗案”