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　　诗歌专题训练——主题“贬谪生活”
　　一、阅读下面这首词，按要求作答。
　　南乡子•自古帝王州
　　［宋］ 王安石
　　自古帝王州【注】，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。
　　绕水恣行游。上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。
　　【注】帝王州：指金陵城。
　　1．下列对这首词的理解与赏析，不恰当的一项是  （    ）
　　A．这是一首怀古词，这类作品主要以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
　　B．在王安石眼中，金陵城是一片郁郁葱葱的王气正盛之地，佳气上浮，但那毕竟是晋代的事情了，回首历史，令人怅然。
　　C．下片前两句写作者独自绕着江边行游，然后登上高楼远眺，与上片的描写呼应，表现作者在谪居之中自我排遣，享受难得的闲适与自在。
　　D．下片结句化用王勃的《滕王阁诗》中的诗句，以景结情，但所表达出的思想感情与王勃的原诗句的意蕴不尽相同。
　　2．此词写于作者晚年谪居金陵之时，词中主要表达了哪些思想感情？
　　二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　送薛八谪居
　　钱起
　　东水将孤客，南行路几千。
　　虹翻潮上雨，鸟落瘴中天。
　　谪去宁留恨，思归岂待年[注]。
　　衔杯且一醉，别泪莫潸然。
　　[注]待年：等待年老致仕。
　　3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ）
　　A．标题点出了事件和对象，并以“谪”字既点明被送别之人的身份，又烘托了送别气氛。
　　B．首联先点明友人孤单一人回归谪居，后写前行方向及距离的遥远，担心之意溢于言表。
　　C．颈联运用反问的方式似劝友人被贬就要尽快归去，不要期待年老致仕，实则蕴含愤懑之情。
　　D．尾联写了别离时不要泪水涟涟，其意与王勃的“无为在歧路，儿女共沾巾”异曲同工。
　　4．本诗颔联历来为人所称道，请从手法和意象角度简要分析。
　　三、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　送李少府贬峡中王少府贬长沙
　　高适
　　嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。