约5210字。

　　古诗阅读专题
　　湖北省襄阳市2022—2023学年度上学期期末考试高一语文试题
　　（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
　　题弟侄书堂
　　[唐]杜荀鹤①
　　何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
　　家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
　　窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
　　少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
　　[注]①杜荀鹤（846-904），字彦之，自号九华山人，池州石棣（今安徽石台）人。杜少年时，因家境贫寒辍学，投奔九华山秀林峰，寄宿僧舍，苦读于山中，自诩是“江湖苦吟士，天下最穷人”。
　　15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
　　A.首联指出弟侄虽身处世道纷乱之时，却仍能静守其心，谨守礼道。
　　B.颌联紧承首联，运用借代的手法，既点明家乡饱经战乱，又突出弟侄的高洁品格。
　　C.尾联含蓄劝勉弟侄要珍惜光阴，与“莫等闲，白了少年头，空悲切”有异曲同工之妙。
　　D.本诗颇有现实主义特色，寄意深远，炼字精到，对仗工整，语言力求平淡，质朴无华。
　　16.结合全诗，简要分析“窗竹影摇书案，上，野泉声入砚池中”的妙处。（6分）
　　15.C（并非含蓄，而是直抒胸臆，诗人直接点明弟侄要珍惜光阴。）
　　16.①用词精妙，富有画面感。“摇”，摇晃、摇曳，写窗外竹子的影子在书桌上摇曳。“入”，传入、融入，写泉水发出汨汨之声，仿佛融入砚台中。
　　②视听结合，富有意境美。通过竹影、书案、泉声、砚池等意象，表现了书房环境的清幽高雅，侧面烘托弟侄谨守礼道，勤奋修业的形象特点。
　　③承上启下（或过渡），富有结构美。清幽高雅的书房环境是弟侄心境的体现，既紧承前两联诗人对弟侄谨守礼道的高洁品格的赞美，又引出尾联对弟侄的劝勉。
　　（每点2分，答对三点给6分。有其他言之成理的答案也可酌情给分。）
　　湖北省仙桃市2022-2023学年上学期期末考试高一语文试卷
　　（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这首唐诗，完成下面小题
　　访陶公旧宅
　　白居易
　　我生君之后，相去五百年。
　　每读五柳传，目想心拳拳。
　　昔常咏遗风，著为十六篇。
　　今来访故宅，森若君在前。
　　不慕尊有酒，不慕琴无弦。
　　慕君遗荣利，老死此丘园。
　　柴桑古村落，栗里旧山川。
　　不见篱下菊，但余墟中烟。
　　子孙虽无闻，族氏犹未迁。
　　每逢姓陶人，使我心依然。
　　15. 下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（   ）
　　A. “相去五百年”“目想心拳拳”，诗人对陶公无限的怀念中流露出浓浓的惋惜之意。
　　B. “古村落”“旧山川”紧扣诗题，展现了陶公旧宅环境的古朴，透露出了一种历史感。
　　C. 本诗“篱下菊”“墟中烟”化用古诗句，以陶渊明笔下 经典意象描摹现实景象，自然贴切。
　　D. 本诗融叙事、写景、抒情等多种表达方式于一体，内容丰富而语言浅近，通俗易懂
　　16. 苏轼《和陶饮酒》借“渊明独清真，谈笑得此生”道出对陶渊明的崇敬之情，这种崇敬之情在本诗中表现在哪些方面？