高考语文二轮专题复习文言文阅读 历史事件类
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一、文言文阅读（共6题）
1、 阅读下面的文字，完成下列小题。
（一）
佚之狐言于郑伯曰： “国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰： “秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻 ？邻之厚，君之薄也。 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害 。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 ”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰： “不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（节选自《烛之武退秦师》）
（二）
天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣。烛之武出，说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！烛之武一言使秦穆背晋亲郑。弃强援，附弱国；弃旧恩，召新怨；弃成功，犯危难。 非利害深中秦穆之心，岂能若是乎 ？秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵于烛之武之利，弃晋如涕唾，亦何有于郑乎？他日，利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣！
（节选自吕祖谦《东莱博议》）
35 ．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A ．越国以 鄙 远 鄙：边邑
B ．何 厌 之有 厌：满足
C ．因人之力而 敝 之 敝：损害
D ．何 移 之速也 移：改变
36 ．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A ．若亡郑而有益 于 君 立谈之间存郑 于 将亡
B ．微夫人 之 力不及此 吾知秦穆必翻然从 之 矣
C ．夜缒 而 出 文武并用，垂拱 而 治
D ．吾 其 还也 杳不知 其 所之也
37 ．下列对两则材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A ．烛之武深明大义，以国事为重。在秦晋兵临城下、郑国危在旦夕的情势下，他不顾个人的安危 “ 夜缒而出 ” ，求见秦伯。
……
一、文言文阅读（共6题）
1、 阅读下面的文言文，完成下面10-13小题。
晋候、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君：师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
10．下列句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A． 无能为也己 且君尝为晋君赐矣
B． 郑既知亡矣 既东封郑，又欲肆其西封
C． 越国以鄙远 焉用亡郑以陪邻
D． 且君尝为晋君赐矣 且焉置土石
11．以下六句话，分别编为四组，全都是烛之武说退秦师理由的一组是（ ）
①秦、晋围郑，郑既知亡矣 ②邻之厚，君之薄也
③行李之往来，共其乏困，君亦无所害 ④许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也
⑤若不阙秦，将焉取之 ⑥秦伯说，与郑人盟
A． ①③⑥ B． ①④⑤ C． ②③⑤ D． ②④⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A． 秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕。在这种形势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。
B． 烛之武具有高超的辩论技艺，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦
……
一、文言文阅读（共6题）
1、 阅读下面的文言文材料，完成9～13题。(20分)
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与， 不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
9．对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 （3分）
A.行李之往来 行李：出使的人
B.共其乏困 共：通“供”，供给
C.何厌之有 厌：厌烦
D.既东封郑 封：把……当作边邑
10．下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是（3分）
A.臣之壮也 是寡人之过也
B.夜缒而出 朝济而夕设版焉
C.君之其难也 吾其还也
D.以乱易整 敢以烦执事
11．下列句子分别编为四组，全部是正面表现烛之武机智善辩的一组是（3分）
①若使烛之武见秦君，师必退 ②秦、晋围郑，郑既知亡矣
③今急而求子，是寡人之过也 ④共其乏困，君亦无所害
⑤邻之厚，君之薄也 ⑥今老矣，无能为也已
A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤
12．下列对原文内容的概括和评析，不正确的一项是（3分）
A．晋秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐慧眼识英雄，推举烛之武去说退秦师。
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