约6290字。

　　2022~2023学年第一学期期末九年级质量监测
　　语文试题
　　（全卷共8页，20小题;考试时间:120分钟满分:150分）
　　注意:
　　请把所有答案书写到答题卡上!请不要错位、越界答题!
　　在本试题上答题无效。
　　一、积累与运用（25分）
　　为涵养家国情怀，传承优秀文化，班级开展“传承优秀传统文化”综合性学习活动，请你参加。
　　[活动一]自强不息
　　1.“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”下面是活动要使用的材料，请补写出其中的空缺部分。（9分）
　　关键词 批注 诗文名句
　　乐观 抛开个人悲苦,表达乐观进取、积极向上的人生态度。
　　沉郁中振起,坚定乘风破浪的信心,鼓起沧海扬帆的勇气。 (1)____,病树前头万木春。(刘西锡《酬
　　乐天扬州初逢席上见赠》)
　　(2)____,____。(李白《行路难》)
　　自信 超越历史英雄人物,坚信必将创造伟大业绩。 (3)____,____,还看今朝(毛泽东
　　《沁园春??雪》)
　　旷达 由心中郁结,到心胸开阔,作
　　达观之想的心理变化。 (4)____,____,此事古难全。(苏
　　轼《水调歌头》)
　　淡泊 万籁俱寂,淡泊的情怀、内心的感悟随古寺钟磬声起伏飘扬,袅袅不绝。 (5)____,但余钟磬音。(常建《题破
　　山诗后禅院》)
　　担当 坦陈心志,不辞衰老,不惜残
　　年,忠君之心弥坚。 (6)欲为圣明除弊事,____。(韩愈《左迁
　　蓝关示侄孙湘》)
　　??
　　[活动二]家国情怀
　　2.阅读下面的文字，完成文后的题目。（10分）
　　从“万里无云镜九州，最团圆夜是中秋”的中秋节，到“道之所存，师之所存”的教师节，过既是中华文明 yuán ①     远流长的文化符号，也是中华民族 甲___甲___的材神标识。
　　今年中秋节、教师节前，一群英雄凝固成历史，一些瞬间书写着永恒。四川地震时，教援队伍紧提绳索攀爬过江、抬着老乡踏过树枝“桥梁”，重现了新时代的“飞夺泸定桥”;重庆山火中，上千名志愿者的头灯连成一条拦截火海的防线，逆火而行的“英雄气”筑起了“新的长城“。正是在丙   。因为这片土地上，有一直憧② （A.chōng B.tōng）憬的团圆，有位得_________的家园。只要有你有我，有家有四，就一定有未来，就一定布希望。
　　（1）根据拼音为① 处选择正确的汉字，为② 处加点字选择正确的读音。（只填序号）（2分）
　　① yuán___      （A.渊       B.源）                                     （A. chōng    B. tōng） 憬
　　（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）
　　甲_____（A.生生不息       B.休养生息）  乙                     （A.看护   B.守护）
　　（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）
　　_______________________________________________________________
　　（4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（　　）（3分）
　　① 感知内心深处的共鸣                       ② 一次次不离不弃
　　③ 一个个奋不顾身中                           ④ 我们感知脉搏共同的跳动
　　A.② ③ ① ④              B.② ③ ④ ①                C.④ ① ② ③                D.④ ① ③ ②
　　[活动三]经典引路
　　3.校文学社决定举办《水浒传》人物专题展，他们引用了鲍鹏山评价林冲和鲁智深的诗，请帮助文学社选择其中一首，结合人物的性格和经历，扣紧诗意，写一段解说词。（6分）
　　我选_________:_______________________________________________________
　　??
　　二、阅读（65分）
　　（一）阅读下面的诗歌，完成下面小题.（6分）
　　咸阳城东楼
　　[唐]许浑
　　一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
　　溪云初起日沉阔，山雨欲来风满楼。
　　鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
　　行人莫问当年事，故国东来渭水流。
　　4.对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（　　）（3分）
　　A. 首句紧扣诗题，“一上”对应“万里”，有力地表现出诗人愁绪的突兀而浓厚。
　　B. 颔联写溪云、夕阳、山雨、风声，层层推进，极力营造萧条苍凉的氛围。
　　C.颈联描写秋日夕阳下秦苑汉宫的荒废，抒发诗人对历史沧桑的无限感慨。
　　D.尾联对行人嘱托，劝告友人不要沉溺往事，要学东流的渭水，顺其自然。
　　5.后人常把“山雨欲来风满楼”看作使用了什么修辞？用来形容什么？（3分）
　　（二）阅读下面的文盲文，完成下面小题。（13分）
　　富弼，宇彦国，河南人。富弼知青州，河朔大水，民流就食①。弼劝所部民出粟，益以官廪②.得公私庐舍十余万区，散处其人，以便薪水③。官吏自前资④、待缺、寄居者皆赋以禄，使即民所聚，选老弱病瘠者廪之，仍书其劳，约他日为奏请受赏。率五日辄遣人持酒肉饭糗⑤慰藉出于至诚人人为尽力。山林陂泽之利可资以生者，听流民擅取;死者为大冢葬之，日“丛冢”。明年，麦大熟，民各以远近受粮归，凡活五十余万人，慕为兵看万计。帝闻之，遣使褒劳，拜礼部侍郎。弼曰:“此守臣职也。”辞不受。
　　--《宋史??富弼传》节选
　　注:① 就食:要饭、讨饭。② 官廪:官家仓库。③ 薪水:柴和水，借指生活必需品。④ 前资:已去职的官史。⑤ 糗:干粮。