约5080字。

　　古诗词阅读专题
　　四川省雅安市2022-2023学年高二上学期期末考试语文试题
　　（二）古代诗歌阅读（9分）
　　阅读下面诗歌，完成14-15题。
　　秋兴八首（其三）
　　杜甫
　　千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微①。
　　信宿②渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
　　匡衡③抗疏④功名薄，刘向⑤传经心事违。
　　同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥⑥。
　　注释：①本诗是作者流寓漂泊夔州时所作。翠微：青山。②信宿：再宿。③匡衡：字雅圭，汉朝人。④抗疏：指臣子对于君命或廷议有所抵制，上疏极谏。⑤刘向：字子政，汉朝经学家。⑥轻肥：即轻裘肥马。《论语•雍也》：“赤之适齐也，乘肥马，衣轻裘。”
　　14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．“秋兴”这个题目，意思是说因感秋而寄兴。这里“兴”也就是过去汉儒所说《诗经》“赋比兴”的“兴”。
　　B．首联写诗人日日独坐江楼，秋气清明，江色宁静，这种宁静让作者安闲愉悦。诗人虽面对流寓漂泊的处境，但也乐观豁达。
　　C．《秋兴八首•其一》“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”，以豪迈宏阔写哀愁；“信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞”，以清丽宁静写不平静的纷乱心绪。
　　D．颔联写上下翻飞的燕子，好像故意奚落诗人的不能归家，所以说它故意飞来绕去。一个“故”字，表现出诗人心烦意乱下的烦恼之情。
　　15．本诗主要用了哪些手法？结合全诗，简要分析。（6分）
　　14．B  解析：作者流寓漂泊夔州，江色宁静给作者带来的是烦扰不安。
　　15．参考答案（答出任意三点即可）
　　①动静结合。静态写景，千家万户静静地沐浴在秋日的朝晖中，动态写渔人泛着小舟在江中漂流，燕子仍然展翅飞来飞去。生动活泼，相映成趣。
　　②用典。作者用匡衡向皇帝直谏，把功名看得很淡薄；刘向传授经学，怎奈事不遂心的两个典故自比来表达苦闷和愤慨。
　　③对比。年少时一起求学的同学大都已飞黄腾达了，他们穿轻裘乘肥马，过着富贵的生活，与作者的流寓漂泊形成对比，抒发作者内心的悒郁不平。
　　④运用叠词。“日日”点明去江边的楼上频率高，“泛泛”写出渔人泛舟的情景，“飞飞”写出燕子飞舞的轻灵来表现不平静的纷乱心绪，准确形象，朗朗上口。
　　四川省成都市2022~2023学年度上期期末高二年级调研考试语文试
　　（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面的唐诗，完成14~15题。
　　九月一日过孟十二仓曹、十四主簿兄弟
　　杜甫
　　藜杖侵寒露，蓬门启曙烟。
　　力稀经树歇，老困拨书眠。
　　秋觉追随尽，来因孝友偏。
　　清谈见滋味，尔辈可忘年。
　　14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．本诗写的是一次访问，在秋寒袭人的九月一日，诗人一大早就拄着拐杖，专程步行前往拜访孟氏两兄弟。
　　B．本是寒露打湿藜杖，却说藜杖“侵”寒露，表达别致而有诗意，杜甫诗歌创作上讲究用