共23题，约11100字。

　　2022-2023学年高三下学期月考（七）语文试题
　　注意事项：
　　1．答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2．回答选择题时、选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、现代文阅读
　　（一）现代文阅读I
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一 媒体报道，近期发布的《2022国民专注力洞察报告》称，当代人连续专注时长已经从2000年的12秒，下降到了8秒。而微软的研究发现，金鱼的专注时长是9秒。也就是说，现在人类的专注时长比金鱼还少1秒。
　　这一结论是否准确，还需要更多的研究来证实。但是，专注力下降也是一个不争的事实。
　　专注力下降也称为分心，就是专注力集中于当前的某事、某物上的时间越来越短。这种情况造成的后果和悲剧已屡见不鲜。每年全球有为数不少的司机因为在驾驶时聊天、发信息、打电话等，造成严重车祸。而这只是专注力下降导致的恶劣后果之一，而最常见的一般后果是，由于对目标难以专注，造成学习和工作效率降低。
　　专注力下降可能对数字化时代的“原住民”影响更大，他们呈现出与过去几代人不一样的特点，也就是缺少耐心。Z世代（10～24岁）和α世代（0～9岁）从小就生存于一个数字化世界，网络、电脑算法让他们追求以更快的方式在电子设备上获取信息，并且以这样的方式认知世界和适应世界。
　　同样，半路出家进入信息时代的成年人也不比Z世代和a世代好到哪里去。全球大部分互联网用户对网页加载时间的忍受能力只有几秒，如果超过10秒仍没显示内容，人们通常会变得不耐烦，然后转向其他网站。
　　专注力下降和缺少耐心，当然是信息时代信息倍速增加的结果。信息时代，人们在空间上的移动速度比现代化之前已经提高了100倍，信息交流的速度则提高了1000万倍，数据传输的速度更是提高了约100亿倍。“秒回”“秒知”“秒杀”和“秒抢”已经是这个时代的特征，也成为新的生活方式。于是，人们对“等待”变得越来越没有耐心，短时间看不到收益、成绩和结果就会退却。同时这也成为“路怒”“反转”“打脸”，以及一言不合就吵架拉黑分手的原因之一，因为我们等不及听到和看到后续的消息或者来自另一面的信息。
　　对于学习来说，这可能更为致命。尽管人类已经演化了数十万年，但在学习上仍然是以记忆为基础，而记忆的基础是重复，实际上还是专注，当对一项知识和事件专注时，才能重复和记忆。这种记忆刻在大脑的海马回中，然后通过与海马回中更多的记忆进行对比、分析和判断，才会有新的思想、理念和创新出现，也才能通过理论和实践的反复，获得推动社会进步的新理论、新观念、新技术和新技能。
　　但是，人们现在的专注力只有8秒或许也并非全是弊病，其实从另一面来说，这也许恰恰反映了专注力正在以另一种不同于以往的方式集中。比方，现在人们习惯于用手机、电脑获取信息，并通过快速大量的信息流获知全世界不同地域的讯息和情况。第四届世界互联网大会的数据披露，人们平均每过6.5分钟就会看一下自己的手机，一天要看150次。这说明，人们专注的是自己的手机，也就是人们专注的对象不再是书籍报刊，我们获取信息的方式和工具已经发生了变化。但毫无疑问，这同样是一种专注，而且是长期的、高度的专注。正是靠这样的专注，人们才能即时了解外在世界的变化，比如之前的上海疫情以及仍在持续的俄乌战争，我们几乎都在以观看“直播”的方式了解事态发展。而信息的多样化也有利于人们的决策和行为，比如在上海的封控中，人们囤不囤食品，囤哪些食品，就与是否专注于瞬息多变的信息，并能否根据经验对信息进行合理分析相关。
　　人们的专注力下降既然是时代的产物，也就说明这是一种新的适应环境的演化，尽管当前的环境是人类依靠科技手段营造的，但是适应这种环境才有可能生存得更好。而适应环境的做法就是，在专注力下降时，如何让人们学习和工作的效率跟得上信息时代。比如，一些教师提出可以把课程分成小块来教授，一些在疫情时期居家办公的人也提出了类似的方法，把工作分成多个部分，以较短的时间快速完成短计划工作。这样可以提高学习或工作的效率，也能因此获得满满的成就感，从而形成良性循环。
　　尽管如此，现代人专注力下降的情况还是令人忧心忡忡。专注力下降和没有耐心，就不会把思维长期集中于一个问题，也不会寻寻觅觅和深入思考，同样不会目标始终如一从而水滴石穿，也就难以获得对问题的深度突破和创新。
　　考察成功人士的奋斗经历，都有一个共同的特点，即他们会把专注力集中于某一件事，并进行反复思考，然后把思考的结果落实到行动上。
　　（摘编自《科学大众》，2022年第10期）
　　材料二 到了中学时代，我在学习时更加自觉地给自己设定时间限制。无论是解数学题还是做阅读题都会计算着时间，尽量让自己在最短的时间内完成。然后，下次再做的时候就告诉自己“提前3分钟做完”，一点点缩短时间限制。通过这样的方式能够让精神高度
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，最符合原文意思的一项是（   )
　　A. 当代人专注力持续时长只有8秒，比金鱼还少1秒，这是一个经由研究发现的不争事实。
　　B. 能推动社会进步的新理论、新观念等的获得，离不开对知识和事件专注时的重复和记忆
　　C. 只有适应如今专注力下降的时代环境，我们学习和工作的效率才能跟得上这个信息时代。
　　D. 遇到不会的题就卡在那里一直思考下去，是不擅长学习的表现，也是专注力不够的表现。
　　2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（   )
　　A. 材料一运用对比论证，有力地证明了专注力下降对数字化时代的“原住民”影响更大。
　　B. 材料一分别分析了专注力降低所产生的正负面影响，鼓励大家要积极适应环境的演化。
　　C. 材料二作者以自己的学习经历为例，证明了用设定时间限制的方式，可以提高专注力。
　　D. 两则材料都使用了引用论证，尤其材料一所引用的大量数据极大增强了文章的可信度。
　　3. 根据材料内容，以下情况最不可能是因为“专注力下降”所致的一项是（   )
　　A. 在剧场看话剧《茶馆》的时候总忍不住想给演员上发条，恨不能三倍速才好。
　　B. 在下楼梯时忍不住拿出手机跟朋友聊微信，不小心一脚踩空，摔了个大马趴。
　　C. 时间都整整一个晚上了，薯片都灭了三包了，我的一篇周记还没写出200字。
　　D. 阅读《三体》之时，忽略了回家的妈妈敲门声，害得妈妈在门外站了十分钟。
　　4. 依据两则材料，你认为可以用哪些方法提高自己的专注力？
　　5. 智者有言“困境是成长的契机”。请同学们借由这两则材料探讨和解决“专注力下降”这一困境的思路，来谈谈当我们苦于无法自律的时候，可以如何应对。
　　（二）现代文阅读II
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　二十年后
　　［美］欧•亨利
　　一名警察威风凛凛地沿着大路巡逻过去。这种威风是习惯性的，并非为了招摇，因为已是夜里将近十点钟，一阵阵寒风带着雨意，几乎把街上的行人都赶光了。
　　这个警察人高马大、气派非凡，他的警棍舞出种种花样，挨门挨户地察看，不时警觉地瞧着平静的大道，那样子活像一尊和平的保护神。这一带没有多少夜市，你时不时可以看到烟铺或者通宵食品店的灯光，可是绝大部分的门