约6110字。
2023 年春学期 3 月份课堂练习
七年级语文试题
时间:120 分钟 分值:120 分
【积累 ?? 品古品今品人生】(37 分)
1.阅读下面语段,给加点字注音,根据拼音写汉字。(4 分)
中华大地从古至今不缺民族英雄,国之楷模。闻一多面对反动派的枪口,慷慨淋漓,气冲斗 ① 牛, 声震天地;志愿军战士淳朴谦逊 ③ 、坚韧刚强;两弹元勋邓稼先负重前行、至死不懈的事迹,妇 rú ③皆知; 医护人员奔走疫情防控一线,呕心 Iì④ 血,救死扶伤。 2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )(3 分)
A.在这次读书活动中,我市涌现了许多先进集体和个人,可歌可泣的事迹数不胜数。
B.他们二人配合默契,终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C.看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。
D.仇少云是当之无愧的民族英雄。 3.下列句子中,没有语病的一项是( )(3 分)
A.随着经济社会快速发展,新时代的中国青年获得了更加优越的发展机遇。
B.加快推进相关法律、法规的执行和制定,有助于海上风电海域的通航安全。
C.我国的职业教育专业目录先后经过两次调整,更新的幅度超过了 70%左右。
D.当前,科普工作不仅要提升科学知识,还要弘扬科学精神、倡导科学思想。
4.下面有关于文学或文化常识的表述,错误的一项是( )(3 分)
A.“他只说了一句话:‘我不能走。’”一句中的“只”是表范围的副词。
B.《说和做》所记叙的是著名诗人、学者、民主战士闻一多,代表作有诗集《红烛》《烙印》等。 C.“他,是口的巨人。他,是行的高标。”一句运用了议论和抒情的表达方式。
D.在现代汉语中,介词不能单独使用,它常常和名词或代词结合在一起组成短语来使用。 5.综合性学习。(8 分)
某班级开展“感动中国”综合学习活动,请你根据下列材料,完成任务。
【材料一】2023 年 3 月 4 日晚,感动中国 2022 年度获奖人物揭晓。极不平凡的 2022 年,他们或 在危难中逆行,或在逆境中坚守, 以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。获得“感动中国 2022 年 度人物”荣誉的有:钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、 陆鸿、林占熺。
【材料二】沈忠芳, 我国第三代防空武器系统总指挥。他长期从事飞行器系统设计研究工作,先后 完成车载红缨五号超低空防空武器系统试验样车、第三代防空武器系统、B6 系列武器系统等研发、指 挥工作,为国防事业发展作出了重要贡献。他曾目睹日军轰炸家园,于是报考飞机设计专业,渴望保卫 祖国;毕业后, 他投身导弹研制,从此隐姓埋名 60 余载。他说:“人生最大的幸福,莫过于为人民的幸
福奋斗。”
(1) 请给材料一的新闻拟写标题。(15 字以内)(2 分) 标题:
(2) 小明在摘抄“感动中国 2022 年度人物”沈忠芳的颁奖词时粗心大意,把句子顺序抄错了,请帮他 排出合理的段落顺序( )(3 分)
①这一代人,从没有在乎过自己的得与失,②今天,后辈们终于能听到你们的传奇,隐秘而伟
大,平静而神圣。③从无到有,从近到远,从长缨在手,到红旗如画。④这一代人一辈子都在磨砺 国家的剑与盾。
A.①③②④ B.①②③④ C.③①④② D.③①②④
(3) 同学们非常敬仰“感动中国 2022 年度人物”沈忠芳先生, 纷纷摘录他的事迹材料,并撰写对联表 达对沈先生的敬意,请你阅读材料二,根据材料内容拟写下联。(3 分)
上联:呕心沥血勇攀科学高峰
下联:
6.名著《骆驼祥子》达人秀。(6 分)
“先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧 车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢。”
(1)《骆驼祥子》作者 ________,有“________ ”的称号。祥子叫先生另找人的原因是________ (事 件)。
(2) 结合作品内容谈谈“先生”给了祥子怎样的帮助。(2 分)
7.古诗文默写(10 分)
新时代的青年人要主动作为、勇挑重担,为国家富强、人民幸福“ ① ,死而后已”。 《木兰诗》脍炙人口,我们会用“可汗问所欲 ② ,” 表现木兰不贪图富贵利禄,用“ ③ 关山度若飞”形容木兰矫健的雄姿,用“雄兔脚扑朔 ④ ”概括出成语“扑朔迷离”,用 “ ⑤ , ⑥ ”概括木兰经历持久战 争、出 生入死的 军旅生 活, 用 “ ⑦ , ⑧ ”歌颂木兰显赫的战功。面对中华民族的母亲河——黄河, 你会想到的诗句是: ⑨ , ⑩ 。
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