约7490字。

　　《红烛》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题
　　1．选出下列加点字注音没有错误的一项（   ）
　　A．偌大（ruò）      慰藉（jiè）    黏合（niān）
　　B．僻静（pì）       贫瘠（jí）    悲怆（chuāng）
　　C．发轫（rèn）      桑梓（zǐ）    躯壳（qiào）
　　D．烙印（luò）      搭讪（shàn）  悠邈（miǎo）
　　2．下列词语中，没有错别字的一项是（    ）
　　A．石砾       撕裂       慰籍      自然赐予
　　B．阴蔽       迅疾       婉转      一跃而上
　　C．催残       鄙弃       倦怠      瞻前顾后
　　D．晶莹       甘霖       炽热      深山幽谷
　　3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　直到五四之前，中国诗坛还是旧诗一统天下。________________
　　①新诗的倡导者们主张废除陈旧的格律，其着眼点当然不仅仅在于形式。
　　②尽管旧诗曾有灿烂的过去，但到了20世纪初，已成强弩之末。
　　③它那固定的形式、格律，已使它很难容纳新的思想、新的内容。
　　④同时也是一场深刻的思想革命。向旧诗所代表的传统思想与美学观念发起挑战。
　　⑤很难适应急剧变化的现代社会读者的审美要求。
　　A．①④②③⑤ B．②③⑤①④
　　C．①④③②⑤ D．②①④⑤③
　　4．下列对闻一多的《红烛》赏析不当的一项是 （   ）
　　A．诗歌具有浓厚的现实主义色彩，闻一多选择“红烛”这一传统诗歌文化意象，又赋予它新的含义，赞美了红烛“烧蜡成灰”的奉献精神。
　　B．诗人主要抓住红烛的两个显著特征——自焚与流泪，来思考红烛，由此发出种种慨叹提出种种困惑，这都不断显示出作为现代诗人的理性批判精神。
　　C．“灰心流泪你的果，创造光明你的因。”这种表面矛盾的描写，表现了五四运动落潮后先进青年的典型心态：坚持斗争，不满现实，可又感到压抑和苦闷。
　　D．诗歌最后“莫问收获，但问耕耘”一句，表达了作者为真理而献身的生活态度，一种希冀光明和追求光明的不屈精神。
　　5．下列关于文学常识的表述错误的一项是（   ）
　　A．闻一多湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。他创作的爱国诗篇《七子之歌》，在20世纪末澳门回归祖国时唱响中华大地。
　　B．《红烛》写于1923年，是同名诗集《红烛》的序诗，《死水》是诗人的第一部诗集。
　　C．臧克家，诗人，以一篇《老马》成名，被誉为“农民诗人”“泥土诗人”，曾受教于闻一多。
　　D．闻一多热心于新诗的创新与理论研究，积极倡导新格律诗，提出“三美”主张，对徐志摩的诗歌创作都产生深远影响。
　　二、现代诗歌阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　红烛（节选）
　　闻一多
　　红烛啊！
　　流吧！你怎能不流呢？
　　请将你的脂膏，
　　不息地流向人间，
　　培出慰藉的花儿，
　　结成快乐的果子！
　　峨日朵雪峰之侧（节选）
　　昌　耀
　　惊异于薄壁那边
　　朝向峨日朵之雪彷徨许