约10220字。

　　2022～2023学年第二学期八年级期末质量监测(卷)
　　语 文
　　题号 二 三 书写与卷面 总分 等级评价
　　得分
　　说明：1.本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
　　2.书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣 分，书写与卷面扣分最多不得超10分。
　　一、读 ?? 书(10分)
　　1. 下面是一张易错字词梳理单，请将空缺处内容写在指定位置。(4分)
　　(1)“‘格物致知叩问苍 (qióng)’是2023年‘中国航天日’ 的主题”,其中“(qióng)” 字是个形声字，其意思是“天空”。  该字正确的写法是：         
　　(2)  “躁”和“燥”音同义不同，前者本义是“动作迅速”,   引申为“冲动”“性急”;后者本义是“干燥”,引申为“单调”
　　"无活力""无趣"。"浮 (zào)" 的“(zào)” 应写作      。
　　(3)"翌日"的"翌"的第四笔应该是           
　　(4)成语"挑拨离间"中"拨"的读音是“       
　　(1)
　　(2)        
　　(3)        
　　(4  )    
　　2. 下面是小凯同学对所学古诗文名句做的梳理单，请你补充完善。(6分)
　　对民生疾苦的关注
　　(1)杜甫于“天明登前途，独与 老翁别”的叙述中暗含了复杂的情 感：有悲悯，有控诉，有赞扬；又 于 "         ,吾庐独破受冻死亦 足”的抒怀中表明了舍已为人、至 死不悔的济世心愿。
　　(2)"一车炭千余斤”与"       "的对比中，暗含了白居易 鲜明的爱憎情感。
　　对理想境界的追求
　　(3)庄子借“海运则徙于南冥”“水 击三千里，          ”的大鹏形象， 阐发了自己的精神追求。
　　(4)陶渊明虚构了“黄发垂髫，     "的桃源胜境，表达了对太 平盛世的憧憬。
　　(5)儒家在《礼记》中构想了“谋 闭而不兴，          ”的大同社会， 表达了对理想社会的向往。
　　对高洁志趣的坚守
　　(6)"           ,只有香如故”,是陆游独立不倚、坚持正义的人格写照。 "拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷",是身遭贬谪的苏轼对理想的坚守。
　　八年级语文第一页(共八页)
　　(一)
　　班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请你参加并完成任务。(9分) 【探“和”之义】 下面是同学搜集到的一些材料，请阅读并完成第3题。
　　3. (1)结合注释理解下面的古典论述，请用自己的话解释“和而不同”。(2分)
　　A.云“君子和而不同”者，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。君子 之人千万，千万其心和如一，而所习立之志业不同也。 ——皇侃《论语集释义疏》
　　B.和实生物，同则不继①。以他平他谓之和②,故能丰长而物归之，若以同 裨同，尽乃弃矣。                                   —— 《国语 ??郑语》
　　【注释】 ①继：发展。②以他平他谓之和：不同的事物相融合，形成新的事物、新的方 案。③裨：弥补、增益。
　　A. “和而不同”就是：.         。B. “和而不同”就是：            
　　(2)下面依次填入语段划线处的文字，排列最恰当的一项是(     ) ( 2 分 )
　　习总书记曾反复向世界阐释中华“和”文化，郑重表达中国的“和平” “和谐”“合作”的外交准则。他说：“中华民族历来是爱好和平的民族。中  华文化崇尚和谐，中国‘和’文化源远流长，蕴涵着      的宇宙观、         的国际观、       的社会观、       的道德观。在5000多年的文明发展中，中   华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。以和为贵，与人为   善，己所不欲、勿施于人等理念在中国代代相传，          ,         。”
　　① 天人合一      ② 和而不同      ⑤ 深深体现在中国人的行为上
　　③ 人心和善      ④协和万邦      ⑥ 深深植根于中国人的精神中
　　A.①④③②⑤⑥    B.①④③②⑥⑤    C.②④①③⑤⑥  D.①④②③⑥⑤
　　【寻“和”之用】 阅读以下材料，完成4题任务。
　　【 材 料 一 】杭州亚运会吉祥物是由三个可爱的机器人“琮琮” “莲 莲” “宸宸”组成的，他们成团出道的组合名叫“江南忆”,出自白居易名句 “江南忆，最忆是杭州”。
　　“琮琮”名字源于良渚古城遗址
　　出土的代表性文物玉琮，全身以源自
　　大地、象征丰收的黄色为主色调，头
　　部装饰的纹样取自良渚文化的标志性
　　符号“饕餮纹”,意寓“不畏艰险、
　　超越自我",整体展现了不屈不挠的