约24260字。

　　北京市通州区2022-2023学年八年级（下）期末语文试卷
　　一、基础??运用（共23分）
　　1．（1分）本次朗诵大会的主题是“吟诵经典，诗意飞扬”。请你根据“字体一致，和谐美观”的原则，把恰当的“诗”字填入宣传展板的方框内（　　）
　　A． B． C． D．
　　2．（10分）下面是大会主持人撰写的开场白与结束语。阅读后，完成问题。
　　[开场白]“①                    ，弗食，不知其旨也。”经典的古代诗歌就像美味的羹汤，只有品尝之后，才会觉得齿颊留香、回味悠长。今天，我们要吟诵这些历久弥新的经典诗歌！让古人的情怀，铸造我们的品性；让飞扬的诗意，点亮我们的生活！
　　[结束语]儿时起，我们便在古代诗歌的美妙世界里轻歌曼舞，在诗情画意中与文人墨客邂逅相遇【甲】我们看见李白的壮志凌云——“大鹏一日随风起，扶摇直上九万里”；懂得杜甫的济世忧民——“安得广厦千万间，②                    ”；感受苏轼的志趣高洁——“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”【乙】这次吟诵活动，一定能让诗情在校园中持续漫延，让诗意在青春中永远飞扬！
　　（1）横线①处应填语句为“　       　”，横线②处应填语句为“　            　”。
　　李白的诗句“大鹏一日随风起，扶摇直上九万里”化用了庄子《逍遥游》中的“　          　，水击三千里，　            　”。（2分）
　　（2）有同学对加点汉字的字音与字形产生疑问。下列判断错误的一项是 　   　（2分）
　　A.“颊”应读为“jiá”
　　B.“曼”应写为“漫”
　　C.“铸”应读为“zhù”
　　D.“漫”应写为“蔓”
　　（3）为了区分“历久弥新”中的易混字，同学们找到了“历”与“厉”的金文。根据造字特点，你认为“历”字的金文是哪一个 　   　（2分）
　　A. ＝ （人可居住的山崖）+ （一行行的禾苗）+ （止，即脚趾）
　　B. ＝ （山崖、山石）+ （在山石上磨钳子的蝎子）
　　（4）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，错误的一项是 　   　（2分）
　　A.【甲】句号 【乙】省略号
　　B.【甲】句号 【乙】冒号
　　C.【甲】冒号 【乙】省略号
　　D.【甲】冒号 【乙】句号
　　3．（2分）下面是三位选手准备的朗诵背景图片。请任选一幅，写出选手选择的诗歌与诗歌作者。
　　我选择 　   　。诗歌是《　     　》，诗歌作者是 　      　。
　　4．（6分）“山水诗”研究小组抄录了两则学习材料。阅读后，完成问题。
　　材料一
　　山水诗的创作有一个发展过程。汉代以前，很少有诗人以山川风物为创作题材。汉末时期，曹操写下“东临碣石，以观沧海”的千古名句，这类好诗在那时仍是凤毛麟角。直到魏晋时期，山水诗才成为诗坛的一股潮流，但是以山川景物为题旨的诗歌仍未臻成熟。直到唐代，山水诗在诗坛上才纷至沓来，并迅速达到了卓越之境。“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”泰山在杜甫笔下的恢宏壮阔，让人拍案叫绝；“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”在李白笔下，让人真切感受到黄河川流不息的气势。先代诗人在创作上的不断追求，令后世诗人笃行不怠、奋楫争先。
　　材料二
　　孔子说：“仁者乐山。”我们不难看出，【甲】儒家对山充满了人文关怀。【乙】他们认为山的静穆、山的博大正是仁者所追求的，而儒家的思想又是以“仁”为核心的。到了汉朝，【丙】儒家思想地位上升至独尊，诗人对山的推崇心理得以发扬光大。【丁】诗人对山的再认识就更深刻了，对他们的“祖籍”——山，产生了许多联想，“山”也就成了许多诗人很多时候的情感寄托或心理归宿。
　　（1）材料一中画线成语使用错误的一项是 　   　（2分）
　　A.凤毛麟角
　　B.纷至沓来
　　C.拍案叫绝
　　D.川流不息
　　（2）同学们查阅字典，找到了“笃”字的主要义项：①厚