约9430字。

　　山西省临汾市洪洞县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
　　注意事项：
　　1.本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
　　3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
　　4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、读??书（12分）
　　【书法无言的诗篇】
　　1.同学们发现，老舍先生不仅文学造诣极深，书法也很有特点。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价。（2分）
　　A.此作品为楷书，字形端正，笔画平直，秀美圆润
　　B.此作品为隶书，字形扁方，蚕头雁尾，一波三折。
　　C.此作品为行书，自由舒卷，行云流水，飘逸洒脱。
　　D.此作品为草书，笔法苍劲，龙飞凤舞，一气呵成。
　　甲：（    ）              乙：（    ）
　　【诗文多彩的画卷】
　　2.博大精深的中华文化，孕育了许多脍炙人口的名句。同桌制作了一张古诗文佳句积累卡，请你帮他将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（10分）
　　诗句
　　真情亘古不变 苏轼借写孤鸿“            ,              ”（《卜算子??黄州定慧院寓居作》），表达了孤独的心境和清高自守的志趣；陆游借写梅花“             ，只有香如故”（《卜算子??咏梅》），表明自己身处逆境而矢志不渝的心迹；诗人李白在《送友人》中写道“           ，           ”，他把友人比成“飘忽不定的浮云”，把自己比作落日依恋大地，表达送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。
　　美景醉人心间 “气蒸云梦泽，             ”（《望洞庭湖赠张丞相》）展现的是波涛汹涌的洞庭湖水；“              ，             ”（《送杜少府之任蜀州》）写出了自长安遥望蜀川的壮阔之景；（《题破山寺后禅院》）中“          ，         ”的诗句，让我们读到鸟与人的感受，悟出了山光、潭影空寂中的禅意。
　　二、读??思（38分）
　　(一）
　　青春无边，奋斗以成！奋斗是青春最亮丽的底色。学校以“青春??奋斗”为主题词，开展项目化学习，请你积极参与。
　　【活动一：勇担奋斗之责】
　　3.2022年3月4日晚，《感动中国》带着温暖与力量如约而至。下面展示的是两位年度人物的事迹，请仔细研读，思考内涵，将下面的语句补充完整。（2分）
　　人物
　　陆鸿 事迹：江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人帮扶创业基地。
　　领奖词：有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光。在阴霜中，你的笑容给我们带来力量。
　　徐梦桃 事迹：北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出战，凭借完美一跳夺金，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，被伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，一定要坚持下去。最终，她奋力一跃，以女子决赛最高分108.61分夺冠！
　　颁奖词：烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗，全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转，桃之天天，灼灼其华，梦之芒芒，切切其真。
　　在极不平凡的2022年，他们以凡人之力书写了中国人的年度精神史诗。冬奥冠军徐梦桃惨遭病痛却奋力一跃，让我明白青年人应该用           绽放青春魅力；江苏小伙陆鸿           ,让我明白青年人应该用拼搏奋斗谱写青春之歌。
　　【活动二：砥砺奋斗之志】
　　4.活动进程中，校园广播站设置了“新闻速递”专栏。为了及时报道神舟十六的相关资讯，需要概括这则消息最重要的事实，请你帮助完成。（25字以内）（2分）
　　北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
　　飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十六号航天员乘组将与神舟十五号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十六号航天员乘组将进行出舱活动，开展空间科学实（试）验，完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。
　　此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第29次发射任务，也是长征系列运载火箭的第475次飞行。
　　【活动三：展现奋斗之姿】
　　5.经典作品中的优秀青年数不胜数，他们以奋斗的姿态激扬青春，