共23题，约13080字。

　　山西省临汾市2023年高考考前适应性训练考试（二）语文试题
　　注意事项：
　　1.本试题考试时间150分钟，满分150分。
　　2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　最近一段时间，ChalGPT（GPT全称为Generative Pre-trained Transformer，即预训练生成模型）吸引了社会各界的目光。ChatGPT为什么突然如此吸引人呢？原因在于ChatCPT与之前的AI聊天机器人相比更加真实、准确，理解自然语言的能力、生成有效答案的水平都"更上了一层楼"，甚至有人觉得ChatGPT模拟人类助手的精确度令人"害怕"。其实，从人工智能的发展历程中不难看出，从最初的聊天机器人鼻祖 Eliza，到微软小冰、谷歌 Siri、小度音箱等，再到 ChatGPT，这类基于AIGC技术的聊天机器人是一个螺旋式发展的过程，ClualG-PT的出现可以说是从量变到质变的必然现象。ChalGPT能够如此成功，在技术方面确实有独到之处.最主要是采用了Trausformer结构和“自回归+Prompting”的训练模式，使得自然语言处理研究范式发展为预训练模式，并最终走向通用人工智能模式、Transformer结构的低层和中层存储了词性、句法等知识，中高层则广泛存储抽象语义类、事实概念类知识，其中，模型的总参数量高达1750亿，使得模型能够解锁许多大型语言模型的新能力
　　ChatGPT模型的训练分为三个阶段：首先采用带有标准答案的人工标注高质量问题进行初步训练：随后，标注员对模型生成的多个答案的喜好程度进行排序打分、激励模型学习什么样的回答是真实、无害、有用的；最后，结合强化学习策略进一步训练模型生成高质量答案的能力。这一训练范式增强了语言模型理解人类命令的能力，而语言模型能理解人类命令的能力也正是模型"善解人意"的关键，才使得ChatCPT取得了突破性成就。
　　（摘编自尚俊杰《ChatGPT与高等教育变革：价值、影响及未来发展》）
　　材料二：
　　在《教育和技术的竞赛》一书中，凯兹曾详细分析了技术变革、教育和贫富差距三者之间存在的微妙"竞赛"关系：当教育走在技术前头，贫富差距会缩小；当教育落在技术后头，贫富差距就扩大、但在后工业社会中，这种带有工业化色彩的经济话语的解释，其局限性也非常明显。这种解释背后所隐藏的假设仍是将教育作为经济发展的工具，可能导致既误解教育的本质，也会遮蔽"技术—经济范式"的转型。
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A.ChatGPT模拟人类助手非常精确，除了技术方面确实有独到之处外，也有从量变到质变
　　的因素。
　　B.ChatGPT具有能够解锁许多大型语言模型的新能力，有赖于它可存储千亿级别的总数量的信息。
　　C.教育走在技术前头，可缩小贫富差距；反之，贫富差距扩大。这种解释在后工业社会具有局限性。
　　D.无论未来社会如何变化，技术如何强大，教育得以存在并生生不息的根本仍是培养人的美好品质。
　　2.下列对材料相关内容的梳理 不正确的一项是（3分）
　　3.下列哪种教育理念最符合后工业社会人才培养趋向（3分）
　　A.潘光旦提出教育分类分层理论和原则是"工读兼营"，即知识学习要与知识应用相结合，强调学习者应深入社会，体验实需。
　　B.苏霍姆林斯基提出了"培养共产主义建设者""合格的公民"等等，强调要把青少年培养成为“社会进步的积极参与者”。
　　C 于漪认为教育不是把不同的人培养成相同的人，而是把不同的人变得更加不同，使其变得更具良好的个性，更具鲜明的特色。
　　D.魏元光认为"良善"的工业教育，不仅包括知识、技能，还应包括工业精神，譬如准确、守时、信用、有序等应有的国民素质。
　　4.结合材料，谈谈你对"教育的根本在于培养人之为人的美好品质"的理解。（4分）
　　5.结合材料，简要分析不同时期技术与教育的关系。（4分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　别离的故事
　　陶  然
　　一
　　那时是何等的青春年少。异国那四季如春的山城，是我出生的地方。离开它的前几天，我觉得我正在做一件大事，欢喜成天在我的眉间舞蹈，连走路，也轻飘飘地几乎要飞上天去了。
　　一天中午，妈妈带我上街，就在一家常去的面店，给我点了我最喜欢吃的饺子面汤。
　　"孩子，你离开家，最留恋的是什么？"看着我狼吞虎咽，妈妈忽然开口问道。