约30330字。

　　14.1《故都的秋》练习
　　一、选择题
　　1．下列句子中加点成语使用最恰当的一项是(   )
　　A．位于眉山市的“三苏祠”园内廊庑相连，池沼掩映，竹木参天，殿宇轩敞，极具南国流风余韵。
　　B．以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。
　　C．迎面一声招呼，回头一个微笑，其实温暖早就在我身边了。只是它像空气一样融入了我的生活，浑然天成而不觉了。
　　D．“木马”等网络新病毒如雨后春笋般涌现，威胁着计算机的安全。
　　2．下列句子中运用比喻修辞手法的一项是(   )
　　A．这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样， 简直像是家家户户都养在家里的家虫。
　　B．像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。
　　C．北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
　　D．秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？
　　3．下列有关郁达夫的文学常识，不正确的一项是(   )
　　A．郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，小说家、散文家。
　　B．他与郭沫若、成仿吾等人成立“创造社”，后参加中国左翼作家联盟。
　　C．他的主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等。
　　D．小说《故都的秋》，情景交融，文笔优美，自成一家。
　　4．下列各句中标点符号使用有误的一项是(   )
　　A．还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。
　　B．“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）
　　C．第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。
　　D．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等……
　　二、小阅读-课内
　　5．《故都的秋》中，作者在第二段写了“江南之秋”的什么特点？给人的感受是什么？（用原文语句回答）文章的标题是“故都的秋”，为何要写“江南之秋”呢？
　　6．本着知人论世的原则，请结合有关资料进行探究：《故都的秋》中郁达夫笔下的秋为何如此“悲凉”呢？
　　7．《故都的秋》中，“故都”就是北平，作者为什么不直接把标题写成“北平的秋”？