约8490字。

　　赣州2022—2023学年第二学期期中考试题 
　　七年级语文
　　一、语言知识及其运用（10分）
　　1.下面字注音正确的一项是（2分）                                   （   ）
　　A.当初选聘（pìng）他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明。
　　B.鲁迅先生出书的校样，都用来揩（kāi）桌子，或做什么的。
　　C.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲(qì)而不舍。
　　D.我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜（nán）；
　　2.在下面横线上依次填入词语，最恰当的一项是（2分）                （   ）
　　不知何时，惊人的景象已出现在眼前。从高及云端的山顶上，一幅巨大的银帘奔涌而下，气势之雄，恰似长江、黄河倒挂。但是，猛的一下，它撞到了半山的巨岩，轰然震耳，溅水成雾。它怒吼一声，更加狂暴地冲下来，没想到半道上又撞到了第二道石嶂。它再也压抑不住，狂呼乱跳了一阵，拼了老命再度冲下，这时它已成了一支_____ 的亡命之徒的队伍，决意要与山崖做一次最后的冲杀。它挟带着雷霆蹿下去了，下面是_____的峡谷，_______冲杀得如何，看不见了。它的最后归宿如何，无人知晓，但它绝对不会______，因为我们已经看到，哪怕接二连三地阻遏它、撞击它，它都没有吐出一声鸣咽，只有怒吼，只有咆哮。
　　A.浩浩荡荡 深藏不露 毕竟 消逝      B.豪放不羁 深藏不露 毕竟 消亡
　　C.豪放不羁 深不可测 究竟 消逝      D.浩浩荡荡 深不可测 究竟 消亡 
　　3.下列句子没有语病的一项是（2分）                                 （   ）
　　A．我看见了父亲的脚步声很轻地响进院子里去。
　　B．书写了中华民族伟大复兴进程中的激昂
　　C．中国人写字，不只是为了传递信息，也是一种美的表达，于是在书写中，产生了“书法”。
　　D．通过这次新型冠状病毒的肆虐，使我们充分认识到保护环境和注意个人卫生的重要性。
　　4．下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（2分）           （   ）
　　“中国制造”是世界给予中国最好的礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了，就可以过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了，不怕没有“中国创造”。_______，人动化（手艺活）是自动化的基础与前提。
　　A.“中国制造”产生众多的就业机会，这对一个人口大国是非常重要的
　　B.随着“中国创造”的实现，中国将步入世界发达国家之列
　　C.千万不要让“中国制造”还没有成熟就天折了，路要一步一步走
　　D.走好这三步，离不开国际化视野，离不开先进的科学技术
　　5．下面括号内说法正确的一项是（2分）                            （    ）
　　A．那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我。（句中的“很”，是副词）
　　B．在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻草上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。（运用反复修辞，富有节奏，情感强烈。）
　　C．请市民朋友严格执行相关防疫政策，保持戴口罩，勤洗手，不扎堆，用公筷……等良好生活习惯。（这句话中的标点符号使用正确。）
　　D．张教授买菜，与卖菜老人讲价：“你家白菜如翡聚环身，吾甚喜之，望君成全；价廉些许。”（张教授在菜场和卖菜老人这样表达很得体。）
　　二、古诗文阅读与积累（20分）
　　（一）阅读下面这首诗，完成第6-7题。（每小题2分，共4分）
　　灞上①秋居
　　马戴
　　灞原风雨定，晚见雁行频。
　　落叶他乡树，寒灯独夜人。
　　空园白露滴，孤壁野僧邻。
　　寄卧郊扉久，何年致此身②。
　　【注】①灞上：地名，位于长安东郊，为作者寓居之地。②致身：献身于国君。
　　6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）              （    ）
　　A.首联描绘了灞原上傍晚秋风秋雨停歇，在暮霭沉沉的天际，接连不断的雁群自北向南急急飞过。“频”字，既表明了雁群之多，又使人联想起雁儿们急于投宿的惶急之状。
　　B.颔联描绘的景象由寥廓的天际渐渐地转到地面，转到诗中的主人。风雨中片片黄叶飘落，一人独坐，默默出神，表达诗人内心酸楚。
　　C.颈联抓住秋季典型景物进行