共23题，约17700字。

　　湖北省部分普通高中联盟2023—2024学年度上学期期中联考高一语文试卷
　　考试时间：2023年11月13日上午8:00-10:30    试卷满分：150分
　　注意事项：
　　1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　一、现代文阅读（共35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一
　　实施乡村振兴战略离不开文化的基础性作用：产业兴旺需要农民具备一定的文化素养、掌握基本的科学知识、熟悉现代市场经济的运作。生态宜居需要农民树立环保意识、培养绿色生活习惯。乡风文明需要农民树立社会主义核心价值观、移风易俗。治理有效需要农民具备法制观念、掌握法律常识。这些美好的目标如果没有文化做支撑，是不可能实现的。
　　乡村振兴需要用社会主义先进文化消除落后文化的不良影响。在脱贫攻坚工作中，不少扶贫干部发现，落后的文化观念所带来的思想保守落后是造成贫困的重要原因。有的贫困群众缺乏劳动技能，难以开展劳务输出；有的长期享受扶贫待遇，“等靠要”思想严重……可以说，根深蒂国的落后文化观念是脱贫攻坚的一大障碍。“十三五”时期，现行标准下农村贫困人口全部脱贫贫困县全部摘帽，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，创造了人类减贫史上的奇迹，但要巩固这一来之不易的成果，实现乡村振兴，还要我们久久为功，消除落后的文化观念，普及先进文化，用先进文化培育新一代农民。
　　乡村振兴需要用文化凝聚人心。乡村振兴的主体是农民，只有充分调动起广大农民群众的积极性和主动性，才能使乡村振兴战略落到实处；只有农民人人参与，才能使乡村振兴的具体措施生根发芽、产生实效，这就需要我们发挥文化在统一思想、凝聚人心、鼓舞士气上的独特作用，让农民真正了解乡村振兴战略的政策、措施、明白做什么、如何做、怎么做，懂得自己既是乡村拥兴的参与者，也是受益者，增强自觉性。通过文化“铸魂”，使广大农民群众在思想观念上、在生活方式上、在价值追求上统一到中央乡村振兴的战略部署上来，为巩固脱贫成果、建设幸福美好的新农村提供强大精神动力。
　　乡村振兴需要发展文化产业。农村是乡土文化和农耕文化的发源地，拥有发展特色文化产业的丰富贵源。多彩的非遗技艺、古朴的古村古镇、独特的民俗风情、优美的自然景观……都是文化产业的要素，经过产业化开发就可以成为致富之源。位于成都市附近的明月村现在每到周末和节假日就会游客云集，热闹非凡，因为这里拥有数十座风格各异的非遗工作坊，聚集着上百位来自全国乃至海外的艺术家，成为远近闻名的非遗村、文化村。通过开展乡村旅游，明月村还速脱贫，不但村民家家住上小洋楼，村容村貌也大为改变，绿水青山、翠竹鲜花，处处透露着优雅整洁，让明月村赏心悦目，成为度假胜地。
　　乡村振兴需要移风易俗、树立文明风尚。古人说“蓬生麻中，不扶而直”，在一种良好的文化熏陶下，即使是落后分子也会在不知不觉中受到影响、发生改变。当前农村地区还存在各种不良风气和陈规陋俗，如婚丧嫁娶大操大办，人情往来负担沉重，封建递信活动有所反弹，流行打牌搓麻将等娱乐活动……迫切需要加大农村文化建设力度，大力弘扬文明新风，倡导现代文明理念和生活方式，摒弃传统陋习，自觉抵制腐朽落后文化侵蚀，为乡村振兴提供良好的人文环境。
　　（摘自人民日报《加强文化建设促进乡村振兴》，有删改）
　　材料二
　　民族要复兴，乡村必振兴。作为人才培养、科技创新和社会服务的重要阵地，高校要主动服务党和国家重大战略部署，明确自身责任、发挥自身优势，为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供服务支撑。
　　提高教育水平。乡村振兴离不开知识和人才，需要大
　　1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 实施乡村振兴战略需要文化支撑，这就要求农民要学习文化知识，提高文化素养，增强环保意识，树立社会主义核心价值观，强化法制观念。
　　B. 振兴乡村需要普及先进文化，用文化凝聚人心；需要移风易俗，树立文明风尚
　　C. 中国创造了人类扶贫史上的奇迹，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，这来之不易的成果需要我们消除落后文化观念，普及先进文化来巩固。
　　D. 古人说“蓬生麻中，不扶而直”，说明乡村振兴需要移风易俗，树立文明风尚，只要加大农村文化建设的力度，改变腐朽落后的乡村习俗，就能创设良好的乡村文化氛围。
　　2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ）
　　A. 民族要复兴，乡村必振兴。乡村要振兴，人才、科技必先行。
　　B. 加强师范院校持续开展支教活动力度，是乡村基础教育质量快速提升前提。
　　C. 当前农村已经倡导现代文明理念和生活方式，摒弃传统陋习，自觉抵制腐朽落后文化侵蚀，为乡村振兴提供良好的人文环境。
　　D. 只要选送一批政治素质高、综合能力强、工作作风过硬的中青年教师、科技服务团，投身乡村、建设乡村，就能强化人才支撑。
　　3. 根据材料内容下列说法中不属于乡村文化建设的一项（   ）
　　A. 阳新县打造了“石田古驿”“天空之城”“南市渔歌”等集餐饮住宿、休闲度假、文化创意等为一体的“乡村田园综合体”。
　　B. 劲牌有限公司投资捐建了大冶市体育公园、黄石柯尔山白马山城市公园等文体设施。
　　C. 资产过亿的青年赵英才回乡投资，兴修水利，造福百姓，被奉为乡村振兴黑马之典范。
　　D. 阳新县王英镇成立了该县首家乡镇篮球队，每到节假日举行“乡村NBA”男子篮球联赛。
　　4. 为实施乡村振兴，需要从哪些方面加强文化建设？请结合材料一简要说明。
　　5. 请结合材料一、材料二和自己家乡特点，谈谈你将如何为乡村振兴提供文化服务？
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解和分析材料内容的能力。
　　D.“只要……就……”错误，原文的表述是“当前农村地区还存在各种不良风气和陈规陋俗，如……迫切需要加大农村文化建设力度，大力弘扬文明新风，倡导现代文明理念和生活方式，摒弃传统陋习，自觉抵制腐朽落后文化侵蚀”，选项说法太绝对。
　　故选D。
　　【2题详解】
　　本题考查学生分析和概括文章内容的能力。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　文本一：
　　敲铜锣的孩子
　　袁省梅
　　初冬的太阳青白冷寂地走到头顶时，铜锣黄亮的声音在羊凹岭的巷里响了起来，咣，咣，咣。正在玩耍的孩子嚷嚷着，耍把戏的来了。
　　敲铜锣的是个十二三岁的孩子，宽大的棉袄随着胳膊的摆动，像罩了个罩子般硬撅撅地晃，裤子却短，黑红的脚腕露了半截。他看上去也不冷，额头冒着汗，把一面铜锣