约17900字。

　　2023-2024学年高二上学期期中语文试卷
　　一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
　　1．（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　《中国奇谭》由8个植根于中国传统文化的独立的故事组成，故事纵览古今、展望未来，从乡土眷恋到科技幻想、从生命母题到人性思考，承载着中国民族文化与哲学，缔造出“奇境入梦，既有传统的二维、剪纸、偶定格动画，又有CG、三渲二等现代技术，是创作者们对中国美学一次多视角的诠释。
　　《小妖怪的夏天》从小妖怪的角度，别开生面地反向讲述西游世界中无名小妖的故事，用新世代语境搭配幽默风趣的画风，采用第二人称视角强化观众的情绪体验；从中继承的“引而不发”的朦胧情感
　　第三部《林林》的灵感源于大兴安岭深处原始森林的三维动画，通过苍莽白雪、清幽河谷、写意森林等“林海雪原”的肃飒意象营造水墨意境，对CG技术运用与传统绘画审美的平衡度把握，故事背后是对成长所经历的阵痛的隐喻与表达。
　　二维动画《乡村巴士带走了王孩儿和神仙》民俗文化气息浓郁，勾勒出中国乡土变迁图景。剪纸定格动画《小满》展现极致中国风格，记录儿童成长故事，从构思、美术、镜头细节，再到配乐，脱胎于古代神话故事，上演了未来世界一场月球上的绝地逃生。三渲二动画《小卖部》讲述胡同大爷因为一张神秘奖券，民俗文化与绮丽的异次元碰撞出赛博朋克的火花。《飞鸟与鱼》以如诗如诉的东方浪漫，探讨爱与生命这一人类永恒的命题。
　　在创作过程中，制作团队精益求精的匠心打磨，将不同主旨的动画融通古今，为内容创作方向与细节处理提供创新视角与叙事建议，结合对互联网表达的丰富经验与理解，无论在乡愁书写还是童年叙事，都以青春态、年轻化的审美视角，全面展现了中国动画赓续历史而不失创新的文学性、思想性和艺术表现力。
　　（摘编自新华财经《＜中国奇谭＞开年热播，国创动画的传承与创新》）
　　材料二：
　　《中国奇谭》第一集《小妖怪的夏天》，是一个很贴合中国式审美的故事。
　　《小妖怪的夏天》的故事，取材于《西游记》。但它并不拘泥于某一个具体的章节，既因为中国观众对《西游记》实在太熟悉，就是英文片名说的Nobody（小人物），亦即在故事结尾
　　在浪浪山的妖怪集团里，小猪妖是最底层的角色。为实现集团大王吃唐僧肉的终极目的，
　　（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 　   　
　　A.《鹅鹅鹅》这部作品不仅内容取材于中国古典小说，情感特征也可从中找到源头。
　　B.《小满》以剪纸与定格动画为形式依托，展现出中国传统文化在未来世界的衍生。
　　C.《乡村巴士带走了王孩儿和神仙》和《小卖部》两部作品都散发出民俗文化的气息。
　　D.《中国奇谭》霸榜热搜的一个原因是制作团队能够对中国民族文化进行传承与创新。
　　（2）根据材料内容，下列说法正确的一项是 　   　
　　A.材料一认为《林林》的灵感来自大兴安岭深处的原始森林，画面来自传统绘画的水墨意城。
　　B.材料二认为《林林》从外形到内核，从故事隐喻到画风设定，都不属于中国审美的范式。
　　C.材料一和材料二都认为《林林》表达了对成长阵痛的无奈和对打破人与人之间隔阂的期待。
　　D.材料一和材料二都使用《林林》作为事例，论述了《中国奇谭》将传统与现代结合的特点。
　　（3）下列选项中不能体现“融通古代”的创作思想的一项是 　   　
　　A.北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，将抽象的滑道、冰雪运动形态和中华书法完美结合。
　　B.《典籍里的中国》用“戏剧+影视化”的方法讲述了典籍在历史长河中源起、流转及书中的故事。
　　C.歌剧《张骞》以汉代张骞凿通西域开创丝路的传奇故事，传扬团结互信、合作共赢的丝路精神。
　　D.《只有爱•戏剧幻城》通过别具一格的演出形式，营造出一种“我在其中”的沉浸式观赏体验。
　　（4）材料一与材料二都剖析了《中国奇谭》获得成功的原因 但侧重点有所不同，请结合材料，简要概括。
　　（5）《小妖怪的夏天》在“中国叙事体系”的构建上做出了哪些有益的尝试？请结合材料，简要分析。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，18分）
　　2．（18分）阅读下面的文字，完成各题。
　　兼容
　　刘宇昆①
　　“早上好，拉塞尔先生。”
　　这个不那么数字化的快乐声音属于TXHG﹣770型机器人——更流行的营销称谓是“个人伴侣芭拉”——由weRobot公司特别为老年人定制。它卡通人物一样的大脑袋由金属铬制成，随着扫描床上动静的矩形镜头左右转动。
　　“又是一个美好的夏日！”机器人继续充满希望地说。
　　好像是在做出回应，床铺的闹钟功能启动了，床垫弯曲折叠，醒醒，”安装在床