共22题，约9920字，答案扫描。

　　四川省泸州市2024届高三第一次教学质量诊断性考试语文试题
　　注意事项：
　　1．答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2．回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
　　3．试卷满分150分，考试时间150分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
　　第Ⅰ卷 阅读题（共70分）
　　一、现代文阅读。（36）
　　（一）论述类文本阅读。（本题共3小题，9分）
　　阅读下面文字，完成1-3题
　　常言道：“朽木不可雕。”据媒体报道，在山东省菏泽市曹县，许多人看不上眼的朽木、软木，经过国家级非物质文化遗产传承人曹县木雕匠人的雕琢，却能转化为精致的工艺品。如今，经过融合创新发展，这一传统手艺已转型升级为新型手造产业，产品畅销海内外。
　　非遗传承人以木为纸、以刀为笔，把许许多多松软的泡桐、将要腐朽的树根雕刻成花鸟鱼虫及木雕屏风，琳琅满目、惟妙惟肖，带来了不错的经济效益。曹县木雕的故事，颠覆了“朽木不可雕”的传统认知，不失为一项传统工艺上的奇迹。无独有偶，在中国国家版本馆，依靠最高级别的恒温恒湿保藏条件、经过古籍保护专家的精心设计，很多历经千百年的珍贵古籍得到了更好保护，传统认识中“纸寿千年”的极限想象也被进一步拓展，古籍纸张的保护年限不再困于千年。从“朽木亦可雕”到“纸寿逾千年”，文化传承、文化保护的奇迹令人欣喜。
　　篆刻、剪纸、雕版印刷技艺、蜡染、苗绣、木雕……这些历经千百年延续至今的古老技艺是中国人“记得住的乡愁”，是中华优秀传统文化的重要组成部分。保护好、传承好、利用好这些文化遗产，对于接续一个地方的文化传统、提升一个地区的文化品质，对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国都具有重要意义。以往，因为种种原因，许多优秀的文化遗产逐渐丧失活力，陷入后继无人的困境，令人忧心。因此，“加强非物质文化遗产保护和传承，积极培养传承人”成了我们不得不直面的时代课题。
　　党的十八大以来，国家层面不断加大对非遗保护的支持力度，我国不仅在非遗保护的总量上跃居世界第一，而且在非遗保护的品质上也有显著提升。在一系列政策利好的促进下，相当一部分非遗项目不仅实现了基本的传承延续，而且具备了一定的市场竞争能力。比如，凭借市场化运营，依靠传统文化加持，一些纺染织绣、服饰制作、编织扎制、雕刻塑造等门类的非遗项目走向了市场，“国风潮”颇受消费者欢迎；在政府有关部门支持引导下，一大批“非遗工坊”在传承文化中带动了就业、促进了经济，为推动文化产业、赋能乡村振兴提供了新路径；在越来越多的地方，非遗与商业、旅游结合，焕发出勃勃生机；非遗的市场化，带来的不仅是传承发展的可持续，还有非遗技艺本身的不断提升、日益精进。
　　“朽木亦可雕”“纸寿逾千年”等突破，何尝不是传统文化在传承中不断发展的产物？何尝不是文化遗产、传统工艺从抢救性保护到保护利用并重，再到创造性转化的一个趋势？传统的未必是落后的，民族的往往是世界的。不断创新体制机制，促进传统文化保护“见人见物见生活”，传承千年的中华优秀传统文化将具备更加肥沃的时代土壤，展现出与时俱进的独特魅力，创造出更多颠覆传统认识的奇迹，带给我们一个又一个惊喜。
　　（李思辉《期待更多文化保护奇迹》）
　　1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（    ）
　　A．从传统的“朽木不可雕”到现代的“朽木亦可雕”的巨大突破，表明传统的东西都会走向世界的。
　　B．保护、传承并利用好篆刻、剪纸、苗绣、木雕等众多的文化遗产，将有助于建设社会主义文化强国。
　　C．一些服饰制作、编织扎制、雕刻塑造等门类的非遗项目走向市场，完全得益于一系列政策利好的促进。
　　D．古籍纸张的保护早已突破“纸寿千年”的极限，主要依靠最高级别的保藏条件和专家的精心设计。
　　2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（    ）
　　A．文章以曹县木雕的故事和中国国家版本馆的故事为切入点，意在说明非物质文化遗产的传承已进入可持续发展阶段。
　　B．第三段指出了文化遗产保护、传承、利用的重要作用，并结合优秀文化遗产面临的困境，提出了当代人必须直面的课题。
　　C．第四段采用大量概括性事实材料，证明由于国家在非遗保护上的大力支持，我国的非遗保护在量和质上都有了显著的提升。
　　D．最后一段紧扣话题，采用连续的反诘问句，结合对称的句式结构，增强了论述语言的气势，流露出强烈的民族自信心。
　　3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（    ）
　　A．非物质文化遗产能给当地百姓带来较好的经济效益，与非遗传承人高超的技艺密不可分。
　　B．许多古老技艺已延续多年，它们对于一个地方的文化传统品质、历史文脉都具有重要意义。
　　C．众多非遗项目实现了基本的传承延续并受到广大群众的青睐，所以焕发出了勃勃生机。
　　D．想要产生更多的文化保护奇迹，一方面需要我们在传承中发展，另一方面需要创造性转化。
　　（二）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）
　　阅读下面的文字，完成4-6题
　　地球物理学和现有的化石记录表明，生命很可能起源于45-38亿年前的冥古宙时期。然而，导致当时出现复杂化学性质的环境却鲜为人知。氨基酸是蛋白质和所有细胞生命的原料，为了理解生命的起源，许多科学家试图解释氨基酸是如何形成的。
　　早期的生命起源理论认为，最初的非生物分子可能起源于一个“温暖的小池塘”，里面充满了丰富的甲烷（CH4）、氨（NH3）、水（H2O）等化学物质，它们受到闪电、热量这些外部