约16300字。

　　八年级语文
　　（考试时间：150分钟   满分：150分）
　　2023．1
　　一、积累运用（27分）
　　班级开展了“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你积极参与。
　　【了解遗产的意义】
　　我们的文化遗产是历史的见证。秦朝的兵马俑至今仍然A．无动于衷地挺立着，隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤……这些文化遗产镌刻着历史的痕迹，将肃穆呈于世人。
　　我们的文化遗产是中华民族的魂。万里长城记载了中华民族积极反抗侵略、抵yù（）压迫的民族精神。B．自出心裁的剪纸、年画、刺绣体现了生动的民族特性。这些文化遗产向世界诠释了中华民族的精神风貌。
　　我们的文化遗产是中国人的根。君不见，每年都有C．络绎不绝的海外游子经过D．长途跋涉寻回家来，在黄帝陵前捧上一回黄土。我们的文化遗产情牵了亿万炎黄子孙的心。
　　历史的见证，民族的魂，民族的根使我们的文化遗产历经千年而巍然屹立于世界民族文化之林。所以，①
　　1．给加点字注音或者根据拼音写汉字。
　　（1）镌刻（）               （2）抵yù（）
　　2．文中划横线的四字短语使用不正确的一项是（   ）
　　A．无动于衷 B．自出心裁 C．络绎不绝 D．长途跋涉
　　3．根据文意，在横线①处补写一句祈使句。
　　【探寻书中的遗产】
　　4．下列说法不完全正确的一项是（   ）
　　A．山水风光是值得保护的自然遗产。郦道元在《三峡》中写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的山水景色；吴均在《与朱元思书》中围绕“奇山异水，天下独绝”展现了富春江独一无二的自然风光。
　　B．工匠们独具匠心的作品是值得保护的物质文化遗产。在《中国石拱桥》中，茅以昇将赵州桥和卢沟桥进行对比，否定了只注重形式美的卢沟桥，赞颂了结构坚固的赵州桥；《苏州园林》介绍了苏州园林图画美的特征，显示了园林设计者和匠师们的智慧。
　　C．经典画作和著作是值得保护的文化遗产。《梦回繁华》一文按逻辑顺序条理分明、细腻具体地向我们全面介绍了《清明上河图》这一国宝级画作；西汉司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史，全书记载了从黄帝到汉武帝时的史事。
　　D．优秀的品质是值得传承的精神文化遗产。在《回忆我的母亲》中，朱德赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的优秀品质，表达了对母亲真诚的感激；《白杨礼赞》一文，运用象征的手法，借赞美“西北极普通的”白杨树，讴歌了西北军民团结抗战的精神和意志。
　　5．古典诗词也是我国的文化遗产。请根据提示，完成默写。
　　在古人眼中，一花一世界。白居易在“（1）乱花渐欲迷人眼，______________”中感受到早春的气息，陶渊明从“（2）______________，悠然见南山”中感悟生活的闲适，李清照通过“兴尽晚回舟，（3）______________”展示了一段美好的回忆，杜甫却因战乱而“（4）______________，恨别鸟惊心”，晏殊将无限感慨融入“无可奈何花落去，（5）______________”一句中。
　　在古人心中，一树一菩提。王绩观“树树皆秋色，（6）______________”心生烦闷，刘桢借“（7）______________？松柏有本性”明志向之坚贞，而崔颢在《黄鹤楼》“（8）_______ ，______________ ”一联中用两个叠词展现了登楼所见的明丽之景。
　　【考察遗产的传承】
　　综合实践活动。（9分）
　　6．6月11日，“连接现代生活，绽放迷人光彩”非物质文化遗产博览馆开馆仪式在江都仙女镇文化活动中心隆重举行，市民朋友多了一处可以了解江都非遗的博览馆。
　　“博览馆内有金银细工代表作浑天仪、皇家级别红雕漆蒜头瓶等众多经典非遗作品，皆出自江都本土大师之手。”国家级非遗代表性传承人方学斌介绍。
　　记者了解到，非物质文化遗产博览馆位于仙女镇文化活动中心，面积约300平方米，展出了吴迎发、张子麟、朱登民、方学斌等十多位非遗大师的500余件非遗作品，包括金银细工、漆画、漆艺、毛笔、竹木雕刻、玉雕、牙骨雕刻、绒花、古琴、古筝等。该馆将成为宣传、展示本土非遗成果，普及非遗文化知识的平台。
　　（1）为这则新闻拟写一个标题。（20字以内）
　　（2）小张同学想约你和小明后天上午9：00一起去博览馆，近距离观察江都非物质文化遗产，感受非物质文化遗产的魅力。第二天，你遇到了小明，请将小