共24题，约10260字。

　　山东省德州市2023-2024学年高一上学期期末统考语文试题
　　2024.1
　　本试卷满分150分，考试时间150分钟。
　　注意事项：
　　选择题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其它答案。非选择题写在答题卡对应区域。严禁在试卷上答题。
　　一、现代文阅读(35分)
　　(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　①什么叫语文?平常说的话叫口头语言，写到纸面上叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。对学习语文我们要有正确的认识。
　　②语言是一种工具。工具是用来达到某个目的的。工具不是目的。比如锯子、刨子、凿子是工具，是用来做桌子一类东西的。我们说语言是一种工具，就个人说，是想心思的工具，是表达思想的工具；就人与人之间说，是交际和交流思想的工具。思想和语言是分不开的，想心思得靠语言来想，不能凭空想。可以说，不凭借语言的思想是不存在的。固然，绘画、音乐﹑舞蹈表达思想内容是不凭借语言的，绘画凭借线条和色彩，音乐凭借声音和旋律，舞蹈凭借动作和姿态，可是除了这些以外，表达思想都要依靠语言。
　　③就学习语文来说，思想是一方面，表达思想内容的工具又是一方面。工具有好有坏，有的是锋利的，有的是迟钝的，有的合用，有的不合用，这是一方面。思想也有好有坏，有的是正确的，有的是错误的，有的很周密，很深刻，有的很粗糙，很肤浅，这又是一方面。学习语文，这两方面都要正确对待。
　　④有些人认为只要思想内容好，用来表达的语言好不好无所谓。有些人甚至认为语文是雕虫小技，细枝末节，不必多注意。既然这样，看书无妨随随便便，写文章无妨随随便便。文章写出来半通不通，不认为不对，反而认为只要思想内容好，写得差些没有关系。实际上，看书，马马虎虎地看，书上的语言还不甚了然，怎么能真正理解书的内容?写文章，马马虎虎地写，用词不当，语句不通，怎么能说思想内容好?文章写不通，主要由于没想通，半通不通的文章就反映半通不通的思想。
　　⑤有些人认为只要学好了语文，思想内容的问题也会随之解决，因而就想专在字词语句方面下功夫。这个想法也不对。有人写工作总结写不好，写调查研究的报告写不好，认为这只是“写”的问题。学好了语文，工作总结和调查报告是不是一定写得好?不一定。为什么?工作总结必须参加了某项工作，对这一项工作比较全面地了解，知道这一项工作的优点和缺点，经验和教训，再加上语文程度不错，才能写好。调查报告也一样，一定要切切实实地调查，材料既充分而又有选择，还要能恰当地安排，才能写好。
　　⑥这样说起来，要写好工作总结和调查报告，既要在语文方面下功夫，也要在实践方面下功夫。两方面的功夫都要认真地做，切实地做。
　　⑦学语文为的是用，就是所谓学以致用。经过学习，读书比以前读得透彻，写文章比以前写得通顺，从而有利于自己所从事的工作，这才算达到学习语文的目的。进一步说，学习语文还可以养成想得精密的习惯，理解人家的意思务求理解得透彻，表达自己的意思务求表达得准确；还有培养品德的好处，如培养严肃认真、一丝不苟的态度等。这样看来，学习语文的意义更大了，对于从事工作和培养品德都有好处。
　　(摘编自叶圣陶《认真学习语文》
　　材料二：
　　这种以教师讲解为主的教学法，其流弊，第一是学生“很轻松，听不听可以随便。但是，想到那后果，可能是很不好的”。其次，“学生会不会习惯了教师都给讲，变得永远离不开教师了呢?永远不离开教师是办不到的，毕业了，干什么工作去了，决不能带一位教师在身边，看书看报的时候请
　　1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.材料一以锯子、刨子、凿子等是用来做桌子的工具进行类比，论证了语言是用来表达思想的工具。
　　B.学习语文，要正确对待思想内容和语言，做到思想内容正确，周密、深刻，用词准确，句子通顺。
　　C.材料二中，作者认为在各学科教学活动中，教师帮着学生学习的一串过程是教育学上的根本问题。
　　D.两则材料行文多用设问，反问，既便于作者传达观点，增强文章的说服力，又能够触发读者的思考。
　　2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A.语文和实践两方面的功夫都认真、切实地做﹑就能写好工作总结和调查报告。
　　B.学习语文，既可以提高理解﹑表达等工作能力，也可以培养严谨的工作态度。
　　C.在教学活动中，教师把现成的知识交给学生，也是一种必不可少的教学方式。
　　D.使学生的学习变被动为主动是教学的正经道路，但这并不意味着教师更轻松。
　　3.下列选项，最适合作为论据支撑材料一第④段观点的一项是(3分)
　　A.陆游《冬夜读书示子聿》：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
　　B.沈德潜《说诗啐语》：“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”
　　C.贾岛《题诗后》：“两句三年得，一吟双泪流。”
　　D.刘锶《文心雕龙》：“虎豹无文，则鞟同犬羊。”
　　4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)
　　5.写议论文要有针对性，材料一和材料二分别针对现实生活中的什么问题发表议论？请结合材料简要分析。(4分)
　　(二)现代文阅读II(本题共4小题，18分)
　　阅读下面的文字，完成6-9题。
　　总有一些日子叫空旷
　　宋长征
　　刚开始，秋天是喧闹的，金黄的玉米，洁白的棉絮，硕大的地瓜，以各种色彩和形状装点着秋天的田野。每个人都很忙。这忙是等来的，也是盼来的，穿越春的惊蛰，穿越夏的滂沱，忙手忙脚把收成归拢起来，挂在山墙上，或圈进围囤里，静静等待冬雪的降临。
　　我也很忙，无论秕瘪还是充盈，都会是我的期待。这种心情庄稼知道，每次站在田埂子上总希望拔节的声音再清晰一些，再响亮一些。光有爱是徒劳的，即便一日三焚香也不能