约11940字。
记叙文阅读之记叙顺序
学习指南
1、学会记叙文的阅读方法
2、记叙文阅读之顺序
知识精讲
★顺叙
按照事情起因、经过和结果的时间先后顺序来记叙一件事的方法先发生的先说，后发生的后说。是最常见、最基本的记叙顺序。
作用使叙事有头有尾，条理清楚，层次分明。读起来脉络清楚，印象深刻。
缺点容易平铺直叙，记流水账，呆板，平淡，缺乏新鲜感。
★倒叙，
倒叙是先叙述事件的结局或把事件发展过程中最突出的片断提到前面来写然后再从事件的开头按时间顺序叙述事件发生、发展的经过。倒叙实质上只是顺叙的局部变异或调整。
倒叙的类型大致有以下几种，一是开篇点题，二是把结局提前，三是把中间扣人心弦的部分提前，四是由眼前事物引起对往事的回忆。
1、点题式。开篇先对所叙事件进行议论，提示主旨，然后再
叙述事件过程，并常常首尾呼应，再次深化。
《一件小事》，鲁迅，我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少，但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气，——老实说，便是教我一天比一天的看不起人。但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。
作用，强调突出了这件小事于我的意义，点明题旨，为下文确定了情感基调。
2、悬念式。先在开头设置悬念，然后步步释疑以引人入胜。
《第二次考试》开头，著名的声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情，在这次参加考试的二百多名合唱训练班学生中间，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试时的成绩十分优异声乐、视唱、练耳和乐理等课目都列入优等，尤其是她的音色美丽和音域宽广令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。那次公开的考试是在那间古色古香的大厅里举行的。
作用，开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到，“这是为什么”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力。
3、联想式。这种方法是，由眼前的事物引起对往事的回忆，叙述顺乎自然。
《一件珍贵的衬衫 》开头，在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到它，周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前每当我捧起它，就不由得回想起那激动人心的往事。那是1972年8月3日的夜晚。我在马路上骑自行车……
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务
