约7830字。

　　湖北省武汉市东湖高新区2023-2024学年度九年级第一学期期末语文试卷
　　I阅读（共55分）
　　一、阅读下面的实用类文本，完成1～3题。（10分）
　　信息茧房
　　①“信息茧房”是一个值得关注和思考的概念。现代社会，人们虽然置身于海量的网络信息中，但很多人只注意选择自己感兴趣、能带给自己愉悦感的信息，久而久之，便会与其他领域的信息之间形成一道无形的墙，就像蚕宝宝一样被束缚在“茧房”之中。
　　②“信息茧房”中多是同类同质群体，信息传播度和认同度极高，体现了媒体主动迎合用户需求的趋势，看似顺应时代潮流，强调个性化发展，实则不然。我们经常看到网上尖锐对立的不同观点造成的人群撕裂现象，令人触目惊心。不同的持论者不仅不赞同对方观点，而且拒绝进行理性的交流讨论，甚至连对方提供的事实与信息也一概拒绝。这表明文化和思想具有多元性，同时也具有偏颇、狭隘和固执的特性。
　　③“信息茧房”的说法非常形象。它点出了不同的持论者囿于己见、作茧自缚的特点。《庄子》有云：夏虫不可语冰者，笃于时也；曲士不可语道者，束于教也。庄子这段话的含义是：你跟一只生存在夏季的昆虫讲冰雪是什么，它理解不了，因为它的生命在秋天就结束了；你跟一个曲学阿世的人讲人生的正道是没有用的，因为他所受的教化就是精致利己。
　　④这种固执己见、偏执陋见的心态和作为，不仅不利于社会和谐，而且对个人增长知识、丰富思想，乃至保持心理健康，都是不利的。在“信息茧房”效应下，用户只关注自己熟悉的领域，并持续、反复加深印象，形成一个坚固的“回音室”，势必会导致视野局限，降低独立思考的能力。而且茧房内的群体认同并非理性认同，一旦打破“茧房”，用户接触到外部不同的声音会产生极强的不适应性，导致用户强烈反弹，进而滋生群体极化现象。比如，粉丝群无法接受外部反对偶像的声音，集中实施网络暴力行为，甚至还有一些用户，总是逃避现实生活，无法与其他群体正常相处。
　　⑤怎样才能走出“信息茧房”呢？其实我们不必为了面子而固执己见。因为从拓展知识边界的层面看，一个人不管怎样博学深思，在一定的时空条件下，其知识都会有所局限：对边界内的知识比较了解；边界之外，所见未免浅陋。面对这样的情况，如果顺势拓展自己的知识疆域。即可获得新的知识版图，而囿于己见坚守陋见，就丧失了获得新知的机会，长此以往将被时代远远地抛在后面。
　　⑥时代发展的一个重要规律是：封闭只会落后，开放才可图强。国家、民族和个人都是这样。海纳百川，有容乃大，是因为它永远保持对所有江河湖泊的开放和包容。武汉是多湖之城，为解决市内湖泊的水质问题，武汉采取的办法就是将它们与奔流的长江连接起来。使湖泊从封闭变为开放，湖水从死水变成活水。一个人的思想也是这样，如果不开放、不交流，总是拒绝新鲜的思想，就会因为呆滞而变得腐臭。只有开放和流动，才可永葆生机与活力。
　　1.关于“信息茧房”，下列表述不符合文意的一项是（   ）（3分）
　　A.“信息茧房”中的人常对自己本来就感兴趣的内容比较上心。
　　B.“信息茧房”中信息认同度高，对于不同观点常常拒绝讨论。
　　C.“信息茧房”现象折射出思想和文化存在着多元性和偏狭性。
　　D.“信息茧房”产生的原因在于部分人受到精致利己主义教化。
　　2.关于“信息茧房”的危害，下列表述不符合文意的一项是（   ）（3分）
　　A.“信息茧房”让用户的视野变得狭隘，独立思考能力被弱化。
　　B.“信息茧房”内的非理性认同有时会导致群体极化现象滋生。
　　C.“信息茧房”让用户接触外部不同观点，进而感到极不适应。
　　D.“信息茧房”可能让用户逃避现实生活，不利于社会的和诺。
　　3.作者认为怎样做才能摆脱“信息茧房”的束缚？请简要概括。（4分）
　　二、阅读下面的文学类文本，完成4～7题。（20分）
　　和陌生人说话
　　①有一部电视剧叫《不要和陌生人说话》，剧中男主角因为十分介意妻子和陌生人说话而实施家暴，其狭隘格局和阴暗心理令人痛心。从幼儿园开始，我们接受的教育就是：陌生人是危险的、我们不能相信他们，因为他们可能会伤害到我们。
　　②事实上，绝大多数陌生人并不危险。我们之所以对陌生人有天然的排斥，主要是因为潜意识中将陌生人等同于坏人，而身处现代社会，每一个人都受道德法规的制约，为非作歹是要付出代价的，坏人坏事毕竟只是少数。况且有时候我们在陌生人身边会感到不安，是因为我们没有做好与之交往的思想准备和应对策略。其实，走近陌生人，是有可行性的，也是有必要性的。陌生人因其陌生而意味着更多的可能性、更新的人生风景.也意味着你原本的生活.多少会随之发生变化。