约10140字。

　　2023—2024学年度第一学期期末检测
　　八年级语文试题
　　（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
　　注意事项：
　　1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
　　2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
　　一、语文知识及运用（30分）
　　学校八年级开展“信仰与力量，传承与前行”主题活动，小潼写了一段心得，请帮他完成下列任务。
　　中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出不屈不挠（ráo）的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，敌人的攻击虽锐不可当，但铁骨铮铮的中国人浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗。新中国成立以后，我们更始终保持昂扬奋进的精神状态，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。1970年4月24日，大漠深处传来了振耳欲聋的巨响，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，揭开了中国进入外层空间的序目。浩瀚的星空中卫星传回《东方红》乐曲，抑扬顿挫的旋律时至今日依然激荡人心。2022年11月29日，当橘红色的火箭尾焰划破茫茫夜空，神舟十五号载人飞船在长征二号F遥十五运载火箭的托举下，如白色巨龙一飞冲天。这一刻又一次定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。
　　如今，①作为新时代的中学生，我们则必须继承和发扬不屈不挠的民族精神，跃马扬鞭，一路向前，②以炽热（zhì）情怀抒写不负时代、不负韶华的青春华章。③中国业已完成第一个百年奋斗目标，又正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。
　　【任务一】识字辨词
　　1．改正下列加点字的字音和字形。（4分）
　　字音修改 字形修改
　　（1）不屈不挠（ráo）______
　　（2）炽热（zhì）______ （3）序目______
　　（4）振耳欲聋______
　　2．指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项（    ）（3分）
　　A．锐不可当 B．抑扬顿挫 C．镌刻 D．业已
　　【任务二】语句梳理
　　3．心得中最后一段顺序不合理，请选出排序正确的一项（    ）（3分）
　　A．①④②③ B．②④①③ C．③④①② D．③②①④
　　【任务三】创意表达
　　4．漫漫人生路，难免会迷茫。下列句子摘自《人民日报》，请仿照句式再补写两句来激励小潼。（4分）
　　最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；
　　最快的脚步不是冲刺，而是坚持；
　　______，______；
　　______，______。
　　【任务四】浸润经典（8分）
　　5．班级活动时，大家进行了红军英雄形象大讨论，下面是小潼做的《红星照耀中国》人物摘记学习卡片，请在横线处补写出人物姓名（4分）
　　人物 摘记内容 背景
　　①______ 他有演讲和写作的才能，对于工作却事无巨细都一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。 美国记者④______冒着生命危险，冲破重重封锁，在陕北采访众多共产党领袖和红军将领，用事实说话，客观地报道了中国共产党和红军的情况。
　　②_______ 第一次见面时他用英语跟斯诺打招呼，为斯诺规划采访行程。
　　③_______ 他善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利，喜欢孩子，尊重少先队员（“红小鬼”），将棉衣给小号手披上。
　　6、鲁迅评价法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。小潼阅读时也觉得很有趣，于是给萤火虫拟了一个绰号，请你从下列昆虫中任选一种，仿照示例为其拟写绰号并简述理由。（4分）
　　示例：萤火虫，绰号：麻醉专家
　　理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。
　　选项：①螳螂②蝉③杨柳天牛
　　你的选择：______绰号：______
　　理由：__________________________________________________________________________________________
　　7．综合性学习。（8分）
　　我们身边就有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、民俗活动等，请你一起来参与这次关于“身边的文化遗产”的综合性活动吧。
　　（1）在收集相关资料中，第一小组同学看到了这样一则新闻：
　　为推动潼南区非物质文化遗产的传承和发展，潼南区人民政府于近日正式公布了第一批区级非物质文化遗产代表性项目名录。
　　此次公布的区级非物质文化遗产代表性项目名录共有32项，涉及传统音乐、传统舞蹈、传统戏曲、传统美术、传统体育游艺、传统技艺、传统医药、民俗8类，包括玉溪石工号子、川剧、潼南剪纸（樊家剪纸、上和剪纸）、陈式太极拳、刘氏书画装裱技艺、檬子豆腐制作技艺、水泛丸制作技艺、龙多山三月三游春等35个项目。
　　（ 重庆直报系统）
　　请为这则新闻拟一个标题（25字以内）（3分）
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　　（2）学校（校名：X）拟邀当地文化遗产传承人杨女士来校作“保护身边的文化遗产”专题讲座，时间是2024年1月8日上午9时，地点为学校阶梯教室。请以校学生会名义给杨女士写一封邀请函。（5分）
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　　二、古诗文积累与阅读（25分）
　　（一）古诗文积累
　　8．默写填空（10分，每空1分）
　　（1）相顾无相识，______。（王绩《野望》）
　　（2）______，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
　　（3）烽火连三月，______。（杜甫《春望》）
　　（4）常记溪亭日暮，______。（李清照《如梦令》）
　　陶渊明在《饮酒》（其五）中以“（5）______，______”写俯仰之间悠然自得，天人合一的境界，令人神往。李贺在《雁门太守行》中大笔渲染“（6）______，______”从听觉和视觉两个角度表现战争的惨烈；李白的《渡荆门送别》在船移景换之时，也给读者呈现了一副辽远无际的原野：“（7）______，______。”
　　（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）
　　【甲】
　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出