约13450字。
2023-2024学年福建省厦门市思明区八年级(上)期末
语文试卷
序曲
一、阅读下面文字,完成问题。
①大自然善于借助时光的力量调弄色彩,几乎每一笔都是神来之笔——春季桃色嫣红,夏季繁荫浓绿,秋季麦浪金黄,冬季飞雪(1)莹白。时光轮转,倏忽间,便是另一番天地,另一种色彩。(甲)
②人生的每段时光都有 的色彩。得意时,时光如热烈的红色,张扬着奔放的豪情;失意时,时光如沉郁的黑色,积聚了散不开的阴云。(乙)
③七彩(2)(bān)斓的时光,五光十色的片段,是我们生命的组成部分。正因如此,人生才如此 ,精彩纷呈。
1. 给语段中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①莹_____白 ②bān_____斓
2. 有同学不认识“倏忽”的“倏”字,用《现代汉语词典》中的部首检字法检索,先查_______部,再查_______画,可以知道这个字读“shū”,意思是“极快地”。
3. 依次填入语段横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 鲜明 多姿多彩 B. 新鲜 多姿多彩 C. 鲜明 杂乱无章 D. 新鲜 杂乱无章
4. 将“不过,我们都有调整心情的能力,能够让明丽的颜色成为生活的主色调。”放入语段中,最恰当的位置是( )
A. 甲 B. 乙
【答案】1. ①. yíng ②. 斑
2. ①. 亻 ②. 8 3. A 4. B
【解析】
【分析】
【1题详解】
本题考查给加点字注音和根据拼音写汉字。
(1)莹白:读音yíng bái,指光亮透明的白色。
(2)bān——斑,斑斓:颜色灿烂丰富。
【2题详解】
本题考查检字法。
“倏”偏旁是“亻”,根据部首检字法,应先先查字的部首,再查去部首剩下几画,找到字在哪一页可知,去部首后剩下“8”画。
【3题详解】
本题考查词语的运用。
鲜明:①光彩明亮。②明确。
新鲜:(刚生产、宰杀或烹调的食物)没有变质,也没有经过腌制、干制等。
空一,根据“人生的每段时光都有 的色彩”语境可知,此处是指色彩明亮,应使用“鲜明”。
多姿多彩:指丰富多彩,形容颜色形态多样,很多种形状,很多种颜色。
杂乱无章:又多又乱,没有条理。
空二,根据“人生才如此 ,精彩纷呈”语境可知,此处是指人生丰富多彩,应使用“多姿多彩”。
故选A。
【4题详解】
本题考查连贯。
根据“不过,我们都有调整心情的能力,能够让明丽的颜色成为生活的主色调。”一句说的是“我们都有调整心情的能力”,结合②段“得意时,时光如热烈的红色,张扬着奔放的豪情;失意时,时光如沉郁的黑色,积聚了散不开的阴云”谈的是两种心情,可知,与此联系紧密,因此应放乙处。
第一章万物有情
5. 根据语境,补写出古代诗文名句。
万物有情。初春,读“最爱湖东行不足,__________ ”(《钱塘湖春行》)感受白居易对西湖的喜爱;盛夏,读“兴尽晚回舟, __________”(《如梦令》)体会李清照荷塘泛舟的情趣;深秋,读“树树皆秋色, __________”(《野望》)回味王绩徘徊山野的感伤;隆冬,品“岂不罹凝寒?__________ ”(《赠从弟》)理解刘桢对松柏刚劲品格的赞美。
【答案】 ①. 绿杨阴里白沙堤 ②. 误入藕花深处 ③. 山山唯落晖 ④. 松柏有本性
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“阴、堤、藕、唯、晖、本”等字的正确书写。
梅、兰、竹、菊被誉为“四君子”。阅读下面四篇相关诗文,按要求作答。
[甲]卜算子??咏梅 毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
[乙]
兰甚似乎君子,生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。兰虽含香体洁,平居与萧艾①不殊。清风过之,其香蔼然②,在室满室,在堂满堂,所谓含章③以时发者也。
(选自黄庭坚《书幽芳亭记》)
[注]①萧艾:艾蒿,臭草,常用来比喻品行不好的人。②蔼然:形容香气浓郁的样子。③含章:包含美好的东西。
[丙]竹石 郑板桥
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
[丁]咏菊 白居易
一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。
耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。
6. 下列对四篇诗文的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 甲词中的“风雨”“飞雪”“百丈冰”点明了梅花开放时严酷的外界环境。
B. 丙诗“任尔东西南北风”中“尔”指代竹,表现了竹在狂风中的柔美姿
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