约14650字。
初一语文期中试语文学科试题卷
(2024.4)
一、积累与运用(32分)
1. 阅读下面的文字,按照要求答题。
西北风呜咽( )、呼啸着。望着透过窗子的月光,她擦干了脸上的泪水,露出了坚rèn ( )的模样。她就是“敦煌女儿”,樊锦诗。在几十年苦守敦煌的岁月中,她惊叹着壁画与泥塑的奇美,钦佩着前辈们 的精神,她把研究、保护石窟当成终生的事业。百年来,一代代中国考古人风餐露宿、青灯黄卷,为中国考古事业做出了zhuó( ) 越的贡献,为更好的认识博大精深的中华文明发挥了重要作用。
(1)给加点字注音。
呜咽( )
(2)根据拼音写汉字
坚rèn ( ) zhuó( ) 越
(3)下列成语填入语段横线上最恰当的一项是( )
A. 沥尽心血 B. 锲而不舍 C. 气冲斗牛 D. 当之无愧
【答案】(1)yè (2) ①. 韧 ②. 卓 (3)B
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音。
呜咽:wū yè,意思是指伤心哽泣的声音。
【小问2详解】
本题考查字形。
(1)坚rèn:坚韧,指牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。
(2)zhuó越:卓越,意思是杰出的、超出一般的。
【小问3详解】
本题考查成语运用。
结合材料“在几十年苦守敦煌的岁月中,她惊叹着壁画与泥塑的奇美,钦佩着前辈们 的精神,她把研究、保护石窟当成终生的事业。”可知,该处所填的成语应该是一个定语,来形容前辈们的精神;“几十年苦守敦煌的岁月中”可知,该成语应当表现一种坚持的精神。
A.沥尽心血:意思是付出了全部精力。原文“几十年苦守敦煌的岁月中”侧重点在长时间坚持,未强调付出的精神,故有误;
B.锲而不舍:指不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力;在句中可充当谓语、定语、状语;含褒义。原文“几十年苦守敦煌的岁月中”可知,该成语应当表现一种坚持的精神。故正确;
C.形容气势之盛可以直冲云霄。原文中未强调科学家们的气势之盛,不符合语境,故有误;
D.意思是担得起某种荣誉或某个职务,无须感到惭愧。原文中说她“钦佩着前辈们 的精神”,“当之无愧”应当形容荣誉或职务,使用不当,故有误;
故选B。
2. 理解古诗文的方法有多种,根据提示完成填空。
方法 诗句 收获
抓意象 深林人不知,_________。(《竹里馆》)
__________ ,惟解漫天作雪飞。 (《晚春》) 古人常借助意象“杨花”和“明月”来表达情感。
析手法 __________,__________?(《木兰诗》) 以隐喻来巧妙解答木兰女扮男装从军未被发现的奥秘。
__________,__________。(《木兰诗》) 以夸张 修辞写木兰奔赴战场的矫健英姿。
明情感 此夜曲中闻折柳,_________。(《春夜洛城闻笛》)
__________ ,双袖龙钟泪不干。 (《逢入京使》) 春夜笛声、漫漫长路,都唤起游子浓浓的思乡情。
【答案】 ①. 明月来相照 ②. 杨花榆荚无才思 ③. 双兔傍地走 ④. 安能辨我是雄雌 ⑤. 万里赴戎机 ⑥. 关山度若飞 ⑦. 何人不起故园情 ⑧. 故园东望路漫漫
【解析】
【详解】本题考查情景默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗句;三是答题内容要准确,做到不多字漏字,不写错别字。
本题中要注意“榆、荚、傍、雌、戎、漫”等字的书写。
3. 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①钱学森的“争”和“让”彰显了老一辈知识分子的爱国精神和奉献精神。
②钱学森的“让”,是谦让、辞让,让的是个人名誉、地位和金钱。
③“为中国人争气”,是钱学森的追求。
④如果用两个字来概括钱学森的精神,那就是“争”和“让”。
⑤钱学森的“争”,是争先的争,争光的争,争的是国家和民族的荣誉和地位。
⑥钱学森幽默地说:“我姓钱,但是我不爱钱。”
A. ④①⑤②③⑥ B. ④①②⑥⑤③ C. ④⑤③②⑥① D. ①⑤③②⑥④
4. 下列关于文学、文化常识的表述,正确的一项是( )
A. 小江在寄给小学同学的信中写道:“卿近来可好?许久不见,大兄我甚是想念。”
B. 我们想要了解南北朝时期北方民族的社会生活可以读《木兰诗》,全诗风格刚健质朴。
C. 小勇的书架上摆放着北宋司马迁主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
D. 小南在搜集无锡名人时发现了杨绛,她的代表作有散文《干校六记》、小说《围城》等。
综合性学习。(12分)
5. 七年级(1)班拟开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)【活动策划】班委会起草了一份活动清单,请选出活动内容与主题不符的一项是( )
A. 【感巨变】搜集资料,感受家国巨变。
B. 【赞先进】观看影片,赞美改革人物。
C. 【颂伟绩】讲述故事,展现爱国风姿。
D. 【悟精神】吟唱诗篇,体悟音韵之美。
(2)【故事传情】在爱国故事会上,班长要演讲,但演讲稿还没完成,请你帮助他。
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