约14160字。

　　漳平市2023～2024学年第二学期阶段性练习八年级语文
　　（时间：120分钟  满分：150分）
　　注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！
　　一、积累与运用。（25分）
　　1. 小语对古诗文进行归类，请你帮他补全下表。
　　主题 古诗文名句 作者与出处
　　描绘自然之景 伐竹取道，下见小潭，_________。
　　_________，蒙络摇缀 柳宗元 《小石潭记》
　　芳草鲜美，_________。土地平旷，_________，有良田、美池、桑竹之属。 ___________《桃花源记》
　　蒹葭萋萋，__________。 《诗经??蒹葭》
　　表达赤诚之心 ___________，君子好逑。 《诗经??关雎》
　　_____________，悠悠我思。 《诗经??子衿》
　　欲济无舟楫， ____________。 孟浩然《___________》
　　【答案】    ①. 水尤清冽    ②. 青树翠蔓    ③. 落英缤纷    ④. 屋舍俨然    ⑤. 陶渊明    ⑥. 白露未晞    ⑦. 窈窕淑女    ⑧. 青青子佩    ⑨. 端居耻圣明    ⑩. 望洞庭湖赠张丞相
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句名篇识记。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题注意易错字词“冽、蔓、缤纷、俨、陶、渊、晞、窈窕”等的正确书写。
　　2. 阅读下面的文字，按要求作答。
　　民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代（   ）的民间文化。鲁迅难忘那（   ）在临河空地上的戏台和笼着①（jiǎo）洁月色的社戏，令人流连忘返；吴伯箫记忆网里挤着那静穆的、暖融融的灯笼，承载着情愁和②（cānɡ）桑，令人感慨万千；贺敬之心中那不曾变味的糜子、米酒和悠扬高③（kànɡ）、粗犷奔放的“信天游”，令人沉醉不已；刘成章笔下那气势磅礴、壮阔豪放的安塞腰鼓，令人（   ）。通过一幅幅民俗风情画卷，让我们感触到多样与多彩的生活方式和地域文化。
　　（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。
　　（2）依次填入括号内的词语，最符合语境的一项是（   ）
　　A. 传承  屹立  叹为观止 B. 传承  伫立  惊心动魄
　　C. 传诵  屹立  惊心动魄 D. 传诵  伫立  叹为观止
　　（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
　　A. 一幅幅民俗风情画卷，让我们感触到多样与多彩的生活方式和地域文化。
　　B. 通过一幅幅民俗风情画卷，我们感受到多样与多彩的生活方式和地域文化。
　　C. 通过一幅幅民俗风情画卷，我们感受到多样的生活方式和多彩的地域文化。
　　D. 一幅幅民俗风情画卷，让我们感触到多样的生活方式和多彩的地域文化。
　　【答案】（1）皎沧亢    （2）A    （3）C
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字形。
　　①空：皎洁，jiǎo jié，明亮而洁白。
　　②空：沧桑，cāng sāng，比喻世事变化很大。
　　③空：高亢，gāo kàng，（声音）高而洪亮。
　　【小问2详解】
　　本题考查词语运用。
　　第一空：传承：传递和继承。传诵：辗转传布诵读、称道（多指好的事迹、故事）。根据后面的“民间文化”可知，是继承民间文化，应用：传承。
　　第二空：屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。伫立：长时间地站着（多指沉思）。根据后面的“戏台”可知，指的是物，不是人，应用：屹立。
　　第三空：叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。惊心动魄：形容使人感到十分惊险、紧张。根据前面的“那气势磅礴、壮阔豪放的安塞腰鼓”可知，是赞美，应用：叹为观止。
　　故选A。
　　【小问3详解】
　　本题考查病句修改。
　　画线句有两处语病。一、成分残缺，缺少主语，去掉“通过”或“让”。二、搭配不当，改“感触”为“感受”，“多样”修饰 事“生活方式”，“多彩”修饰的“地域文化”，分别移动到一起。
　　故选C。
　　3. 语文教材给我们提供了读书方法的“套餐”：专题探究、圈点批注、摘抄和做笔记、选择性阅读等，请你选择一种读书方法，结合《经典常谈》的内容，说说你选择这种读书方法的原因和效果。（100字左右）
　　【答案】示例：如果我选择的话，我会用选择性阅读的方法来阅读。因为选择性阅读针地性强，目的明确，可以选择自己需要的，或者感兴趣的。我可以先从《史记》《汉书》读起，一是因为这两部书是最早的有系统的历史、可称为正史的源头；二是因为这两部书都成了文学的经典。这样的阅读会收到很强的阅读效果，增强了趣味性和知识性。
　　【解析】
　　【详解】本题考查名著阅读，开放类试题，结合自己的阅读体验和《经典常谈》的内容拟写即可。
　　示例：兴趣法：“兴趣是最好的老师”。如果你对自己的姓氏很感兴趣，可以先从“说文解字”读起。如果你喜欢诗词，可以先从“诗经”开始读起。如果你对历史感兴趣，可以先从史记读起。说起《史记》《汉书》，真是无人不知，无人不晓。一是因为这两部书是最早的有系统的历史，可称为正史的源头；二是因为这两部书都成了文学的经典。
　　又如：粗读法：说起读书的方法有很多，每个人都有自己的方法，但是最为大家推崇的那就是先粗略地看一遍，然后再把名著放下来，先消化一段时间。让自己慢慢地去适应名著，只有这样，对于一本名著能不能读懂，那是最为关键的一步。粗读法是一种