约5160字。

　　课题名称
　　中国建筑的特征 课时数 1课时
　　教学目标 语言建构与运用 整体把握文本，明确中国建筑的特征，破解文法可译性等重点词句的含义。学习和领会科普文语言特色，指导学生在自然科学小论文写作中有意识地借鉴和运用。
　　思维发展与提升 培养学生对有思辨性的关键信息进行归纳总结的能力，提升学生关注生活及探究问题的能力。
　　审美鉴赏与创造 关注现代建筑的变革发展，培养格物致知的科学精神，感受中国建筑之美。
　　文化传承与理解体会 体会中国建筑的特征，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情怀，增强民族自豪感。
　　重难点分析 重点分析 了解中国建筑的基本特征，并梳理文脉，体会本文的思路美。
　　难点分析 引导学生发现本文语言的文学性。
　　教学方法 任务驱动法，以课前的任务为导向，体会中国建筑的特征，感受中国建筑的美，学习借鉴和运用科普语言描绘对象。
　　教学环节 教学过程
　　选取本地著名的中国古代建筑，武侯祠诸葛亮殿、剑门关，彭州市龙兴寺舍利子宝塔，谈谈这些建筑给你留下的最深刻的印象是什么？
　　诸葛亮殿是极为传统的庙宇建筑，由过厅、东厢房、西厢房、钟楼、鼓楼、孔明殿6组建筑围合而成，总建筑面积1588平方米。殿宇宏敞开朗，面阔5间，进深2架，平面呈长方形，梁架式木结构，面积仅为刘备殿的一半。殿前石砌台阶，素面石栏杆，望柱上石刻动物；殿前檐柱8根，上有雕花撑弓。金柱之间均置蛛网花格门，以别内外；地势略高，使殿堂增加肃穆感。屋顶为单檐歇山式顶，飞檐翘角，中堆为火焰宝珠、二龙戏珠，腰花饰弥勒佛像。明代凤鸟纹四足香炉置于殿前，炉口沿上铸一双抱财童子，造型生动。殿左右两角，分别为钟楼和鼓楼
　　龙兴寺中最舍利子宝塔，目前是中国现在仅存的19座真身舍利佛塔之一，古塔有联云：“秋千古塔传阿育，五代丛林自预知”，以纪其事。宝塔始寺建晋东晋义熙二年（406年），原为天竺僧人昙摩掘义(智洗禅师)所建木结构塔，到五代预知禅师改建为密檐式砖结构塔，青砖垒砌，塔体方形，密檐17级，高35米，68角皆悬马蹄铃，是我国最古老的宝塔之一。
　　明代重建的剑门关楼，为飞檐三重，甚为雄壮。清朝修复后的关楼，仍为三层，底层以石条砌成拱形关门。有两扇铁皮乳钉大门。门正中，镶嵌“剑阁”二字。上筑堞垛，居高临下，供瞭望射击。向北两边石墙，刻有楹联。古道穿过关门通向峡谷。二层关楼，高大宏敞，四周通廊。正中悬挂“天下雄关”木匾。顶楼阁檐正中，悬“雄关天堑”匾额。楼阁中空，四面窗棂。关门内置傍壁级道，可登顶阁。
　　如果要大家用建筑专业专用