共23题，约16520字。

　　北京市西城区2023—2024学年度第二学期期末考试高二语文试卷
　　本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、本大题共6小题，共21分。
　　阅读下面材料，完成1-6题。
　　材料一
　　在可预见的未来，人类智能与机器智能将逐步融为一体。实现脑机智能融合的关键技术环节之一是实现人脑与机器之间的双向信息交互，即脑机接口技术。
　　脑机接口是一种测量中枢神经系统活动并将其转换为替代、恢复、增强、补充或改善中枢神经系统输出的系统，用以改变中枢神经系统与其外部/内部环境正在进行的交互。脑机接口通过采集不同脑功能区位置与不同深度的电信号，通过预处理、特征提取和模式识别，实现对大脑活动状态或意图的解码，并把大脑活动状态、解码结果、与外界通信或控制结果反馈给用户，进而调节大脑活动以获得更好的性能。可以说，脑机接口在计算机与生物脑之间建立了一条直接交流的信息通道。
　　根据脑信号采集的方式，脑机接口可分为侵入式、半侵入式和非侵入式三种技术路径。侵入式脑机接口通过手术将采集电极植入大脑皮层、硬脑膜外或硬脑膜下，直接记录神经元电活动，信号衰减小，信噪比高，但技术难度大，经济成本和安全风险较高。半侵入式脑机接口同样是通过手术植入电极，但电极处于颅腔内，未达到大脑皮层，虽采集到的信号相较于侵入式弱，但免疫反应和炎症反应发生率均较低，安全系数较高。非侵入式脑机接口通过附着在头皮上的穿戴设备测量大脑的电活动或代谢活动，无需手术，安全无创，但它受大脑容积导体效应的影响，信号衰减较大，易被噪声污染，信噪比低。
　　脑机接口是一个跨学科交叉研究领域。近年来，随着生命科学、医学科学、信息科学、材料科学等基础学科技术的持续进步，随着对医学及非医学领域脑机接口技术商业需求的不断增加，脑机接口技术进入了快速发展阶段，取得了很多突破性进展。2024年1月，美国马斯克的技术公司进行了首例侵入式脑机接口设备的人体移植。
　　目前，脑机接口在医疗、教育、游戏、航天和军事等领域均有着广泛的应用前景。全球多国正在加速脑机接口的研究和布局，培育高质量复合型人才。脑机接口研究已成为各国科技发展战略的核心领域。
　　(取材于《脑机接口技术在医疗健康领域应用白皮书》
　　材料二
　　我国脑机接口研究始于二十世纪九十年代末，近年来，已取得显著进展。
　　2023年5月，全球首例非人灵长类动物半侵入式脑机接口试验在北京取得成功。10月24日，宣武医院赵国光教授团队、清华大学医学院洪波教授团队成功完成了全球首例无线微创脑机接口临床试验。科研人员将2枚硬币大小的脑机接口处理器植入四肢瘫痪14年的患者老杨的颅骨
　　1.下列对材料一第二段画线句子的理解，不正确的一项是（3分)
　　A.脑机接口可以测量并且转换中枢神经系统的活动。
　　B.脑机接口有替代、恢复、增强、补充或改善功能。
　　C.脑机接口是一种可以影响中枢神经系统输出的系统。
　　D.脑机接口的作用是改变中枢神经系统的内外部环境。
　　2.根据材料一，下列有关脑机接口技术路径的理解，不正确的一项是（3分)
　　A.侵入式脑机接口因技术难度大而导致大脑神经元电信噪比高。
　　B.半侵入式脑机接口相较于另外两种脑机接口，具有独特优势。
　　C.非侵入式脑机接口不能直接记录神经元电活动，但安全性高。
　　D.侵入式和半侵入式脑机接口都需植入电极，均属于有创植入。
　　3.根据材料一，下列对材料二中患者老杨实现自主“脑控”喝水原理图的解说，不正确的
　　一项是（3分)
　　A.①借助脑机接口处理器，采集老杨大脑发出的喝水信号。
　　B.②脑机接口系统对老杨大脑发出的信号进行处理与解码。
　　C.③脑机接口系统把经过处理的信号指令传达给气动手套。
　　D.④气动手套将老杨想喝水的信号再反馈到大脑中枢神经。
　　4.根据材料一和材料二，下列理解与推断，正确的一项是（3分)
　　A.浙江大学与马斯克公司所采用的脑机接口技术完全不同。
　　B.近几年，我国脑机接口的核心技术已跃居世界第一梯队。
　　C.当前，我国脑机接口产业的发展与应用主要在医疗领域。
　　D.神经系统疾病人数多，限制了我国脑机接口的研究方向。
　　5.根据材料一和材料二，下列理解与推断，不正确的一项是（3分)
　　A.脑机接口既可以由大脑向外部设备输出信号，也可由外部设备向大脑输入信号。
　　B.从脑机接口技术路径发展现状看，侵入式脑机接口将被非侵入式脑机接口取代。
　　C.在航天领域，脑机接口技术可辅助航天员训练并能更客观地反馈训练者的感受。
　　D.随着脑机接口技术的发展，人类社会将会由人工智能时代进入到脑机智能时代。
　　6.从概念提出至今，“脑机接口”已经走过五十年的发展历程，并有望在下一个十年迎来应用普及的爆发期。你认为我国脑机接口企业应如何迎接这个爆发期?请综合材料一和材料二的内容，简要说明。(6分)
　　【分析】（1）本题考查学生对文本的重要语句的分析理解能力，注意结合句子和文段意思，仔细辨别含义和用法，认真推敲。
　　（2）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料相关内容，做好选项和文章内容的比对，确认正确选项。
　　（3）本题考查学生对文本相关图表的解读能力。答题时要读懂文本相关内容及题干中的图表，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。
　　（4）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比对，确认正确选项。
　　（5）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力
　　二、本大题共5小题，共18分。
　　阅读下面的文言文，完成7-11题。（共18分)
　　(一)庄氏二子字说
　　庄氏有二子。其伯曰文美，予字之曰德实。其仲曰文华，予字之曰德诚。且告之曰：文太美则饰，太华则浮。浮饰相与，敝之极也，今之时则然矣。欲文之美，莫若德之实；欲文之华，莫若德之诚。以文为文，莫若以质为文，质之所为生文者无尽也。衣不鲜好，可以常服；食不甘珍，可以常飧。
　　闻之长老言，洪武间，民不粱肉，闾阎无文采，女至笄而不饰，宴客者不兼味，室