约12090字。

　　山东省聊城市2023—2024学年第二学期期末学情调研七年级语文试题
　　2024年7月    时间：120分钟    分值：120分
　　一、积累与运用（15分）
　　学校开展“学习时代楷模”活动，下面是小明搜集并整理的资料，请你阅读这段文字完成下面小题。
　　①张桂梅在云南华坪县中心学校教书时，第一次（    ）贫穷带来的苦难：学生们没钱置办衣服，买不起饭，甚至家长来交的书费是拼拼凑凑在桌上（    ）的一把零钱。张桂梅把这些看在眼里，常自掏腰包带学生吃饭，帮他们交学费，添置衣服和被子。她意识到：贫困的女孩将成为贫困的母亲，贫困的母亲又将养育贫困的下一代。于是张桂梅想创建一所免费女子高中，为大山女孩提供教育机会，阻断贫困代际传递。
　　②张桂梅为了创办学校，她四处“化缘”，处处受阻，所以5年只募集到1万多元，但是她锲而不舍，仍然积极努力想办法。在2008年4月，张桂梅终于得到市、县政府200万元的资助，建成了全国第一所免费女子高中，并被选聘为校长。张桂梅以身作则，带领17名老师打扫卫生，逐渐建造完善学校环境，迎来第一届新生：96个女孩。
　　③“不惧碾作尘，无意苦争春。以怒放的生命，向世界表达倔强。”张桂梅时刻温暖着别人，却将自己的不幸深埋心底。丈夫早逝、没有子女、没有财产、身患肿瘤……这些都没有击垮她。相反，张桂梅凭借自己对教育事业的热爱，不断学习，精心研究，积极探索教育事业新模式。张桂梅就像一盏明灯，燃烧了自己，照亮了大山女孩的梦。
　　1．请你指出资料中加点字的注音和对括号里的字形判断都正确的一项（    ）（3分）
　　A．募集（mù） 提供（gōng） 目堵 撒
　　B．锲而不舍（qì） 倔强（jué） 目堵 洒
　　C．碾作尘（niǎn） 添置（tiān） 目睹 洒
　　D．拼凑（còu） 选聘（pìn） 目睹 撒
　　2．学习委员觉得文段中画横线的句子有一处表达欠妥，请写出修改后的原句。（3分）
　　3．下面是一位同学的学习感受，其中修辞作用分析或词语使用不恰当的是（    ）（3分）
　　A．如果我是小溪，就流向沙漠，创造一片生命的绿洲。
　　分析：这句话运用比喻。写出了“我”受张桂梅事迹感染，要到最艰苦的地方帮助最困难的人。
　　B．生活给予你纸屑，你回之以艺术品；自然击你以风雪，你报之以歌唱；命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。
　　分析：这句话运用排比的修辞手法，气势磅礴地写出张桂梅在教育扶贫时不管面临什么困境，都以顽强的毅力战胜困难，点燃并成就贫困地区孩子们的梦想。
　　C．张桂梅老师扎根贫困地区40多年，不遗余力践行着“只要有一口气就站在讲台上”的诺言。
　　D．山里的女孩无缘无故辍学了，张桂梅爬过最高的山、趟过最深的河也要把原因查个原形毕露，帮助她们解决困难。
　　4．小鹏要拟写一副对联向张桂梅致敬。请你选择对仗最为工整的一项（    ）（3分）
　　上联：爱生如子，持校如家，   ①   。
　　下联：   ②   ，积劳成疾，愿为蜡烛照前程。
　　A．①甘架人梯圆学梦    ②疾病满身 B．①政府支持建校园    ②疾病满身
　　C．①甘架人梯圆学梦    ②捐资助学 D．①政府支持建校园    ②捐资助学
　　5．小平用学过的诗句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”来表现张桂梅面对困难积极进取的精神。请你选出这两句诗的出处。（    ）（3分）
　　A．唐朝陈子昂《登幽州台歌》 B．宋朝王安石《登飞来峰》
　　C．唐朝杜甫《望岳》 D．宋朝陆游《游山西村》
　　二、名著阅读（5分）
　　6．根据阅读积累，把表格补充完整。
　　阅读方法 内容呈现 批注
　　浏览目录 第16章  漫步海底平原
　　第17章  海底森林
　　第18章  太平洋下四千里
　　第19章  瓦尼可罗群岛
　　第20章  托雷斯海峡
　　——《海底两万里》目录 通过检索目录，可以大致了解航海路线。在航行至托雷斯海峡时，鹦鹉螺号遭遇了搁浅，最终   ①   （人名）（1分）从容地解决了这个问题。
　　圈点勾画 吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！ 划线处祥子落泪的原因是   ②   。（2分）除此之外，作品还多次提及祥子的“泪”，比如：   ③   （情节概括）（2分）
　　三、名句名篇默写（6分）
　　7．感受古诗文之魅力，体味语言之精妙。我们可以领略祖国大好河山：“荡胸生曾云，（1）______”（杜甫《望岳》）是东岳的高峻、幽深；“飞来山上千寻塔，（2）______”（王安石《登飞来峰》）是绍兴城外宝林山的神奇景象。我们可以感受季节的变换：“黄梅时节家家雨，（3）______”（赵师秀《约客》）是夏初江南的温柔；“（4）______，寒光照铁衣”（《木兰诗》）是冬季北方的凛寒。我们也可以领会古人的情思：李白在《春夜洛城闻笛》中，用“（5）______，（6）______”两句巧借乐府古曲之名，抒发游子乡愁。
　　四、阅读与鉴赏（44分）
　　（一）阅读《题江湖伟观》，完成下面小题。（7分）
　　题江湖伟观
　　刘黻①
　　柳残荷老客凄凉，独对西风立上方。
　　万井人烟环魏阙②，千年王气到钱塘③。
　　湖澄古塔明寒屿，江远归舟动夕阳。
　　北望中原在何所？半生赢得鬓毛霜！
　　【注】①刘黻（fú）：南宋爱国诗人，屡遭贬斥。此诗写于南宋灭亡之前。题目中的“江湖”，指钱塘江、钱塘湖。②魏阙：高大的楼观，代指朝廷。③钱塘：临安别称。
　　8．下列对诗歌赏析有误的一项是（    ）（3分）
　　A．首联写柳残、荷老、客孤，从物到人，给人以孤独哀伤之感，奠定了全诗的感情基调。
　　B．颔联用“万井人烟”“千年王气”写出南宋朝廷统治下临安的太平景象，表达诗人收复中原的雄心壮志。
　　C．尾联中“北望中原在何所”表达出诗人对故土收复无望的迷茫与哀痛。
　　D．诗歌描绘的临安城有荒凉之景，也有繁华之象，隐含着诗人对南宋朝廷安于现状的讽刺和不满，突出其忧国伤己的情怀。