约10200字。

　　巴中市2024年春八年级期末考试
　　语文试卷
　　（满分150分 120分钟完卷）
　　注意事项：
　　1．答题前，先将自己的班级、姓名填写清楚。
　　2．所有题在答卷规定的位置作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
　　3．考试结束后，将本卷和答卷交监考老师。
　　一、语文知识与运用（每小题3分，共24分）
　　巴中市某中学到刘伯坚纪念馆，开展以“传播红色故事，传承红军精神”为主题的研学活动。阅读下面文段，完成下面小题。
　　“读万卷书，行万里路”。自古以来，中国就提倡知行结合，孔子带领弟子周游列国，徐霞客访遍天下名川大山，首先第一个编写出辉煌巨著《徐霞客游记》。为了让课本上的知识“活”起来，巴中市某中学开展到刘伯坚纪念馆的研学活动。
　　刘伯坚祖籍是四川巴中平昌人，中国共产党优秀党员、无产阶级革命家。刘伯坚自幼聪明好学，才华出众，保宁府尹曾邀他当苍溪县县长，但他婉言谢绝说：“不谋高官厚【lù】，志在求知报国。”1920年为寻求救国救民真理，赴法勤工俭学，走上革命道路，其间他阅读了大量的马克思主义【jīng】典著作，后加入中国共产党。
　　1935年3月，在转移红军突围激战中，刘伯坚不幸被捕。入狱期间，有人用卑鄙下流的手段辱骂他，有人撺掇他投降，但他对党和革命无限忠诚，毫不动摇。在狱中写下了《移狱》《狱中月夜》《带镣行》等诗歌，表现了一个共产党员宁死不【qū】、正气凛然的大无畏精神。“带镣长街行，蹒跚复蹒跚。市人争瞩目，我心无愧怍。带镣长街行，镣声何铿锵。市人皆惊讶，我心自安【xiáng】……”这首《带镣行》，用生命践行了“生是为中国，死是为中国。”
　　“烽火连三月，家书抵万金”，刘伯坚被俘后，感人肺腑的写了四封家书。刘伯坚烈士的家书，让人叹为观止。信中饱含了一个共产党人“舍小家为大家、舍小义为大义”的革命情怀，展现了他视死如归、一心报国的坚定信念和赤胆忠心。向死而生，是刘伯坚烈士留给我们最悲壮的背影，生命尽头豪迈的革命气节跃然纸上。刘伯坚一生的信念坚定和家国深情，温暖了我们的心房，打湿了我们的眼眶。
　　______他留给我们的是希望和嘱托，鼓励我们为实现共产主义奋斗终生！
　　1. 文中加点字字音和填入【    】内的字形，全部正确的一项是（    ）
　　A. 高官厚禄 金典  卑鄙下流（bǐ）   撺掇（duo）
　　B. 高官厚碌 经典  卑鄙下流（bì）   撺掇（duō）
　　C. 宁死不曲 安祥  跃然纸上（yào）  眼眶（kuāng）
　　D. 宁死不屈 安详  跃然纸上（yuè）  眼眶（kuàng）
　　2. 文中画横线的词语使用不正确的一项是（   ）
　　A. 知行结合            B. 正气凛然           C. 叹为观止           D. 赤胆忠心
　　3. 下列有关语文知识的理解，不正确的一项是（   ）
　　A. “读万卷书，行万里路”中的“读”“万里”“路”分别是动、数量词、名词。
　　B. “周游列国”是动宾短语，“革命情怀”是偏正短语，“救国救民”“爱党爱国”是并列短语。
　　C. 1935年3月，在转移红军突围激战中，刘伯坚不幸被捕。主语是“刘伯坚”，状语是“不幸”，谓语是“被捕”。
　　D. “烽火连三月，家书抵万金”，运用了借代、对偶和比喻的修辞手法，表明刘伯坚对亲人的思念之情。
　　4. 文中划波浪线语句有语病，下列修改不正确的一项是（   ）
　　A. 徐霞客访遍天下名川大山，首先第一个编写出辉煌巨著《徐霞客游记》。（语义重复，去掉“第一个”或“首先”）
　　B. 刘伯坚祖籍是四川巴中平昌人，中国共产党优秀党员、无产阶级革命家。（搭配不当，删去“祖籍”）
　　C. 这首《带镣行》，用生命践行了“生是为中国，死是为中国。”（成分残缺，缺主语，“用生命践行”前加“刘伯坚”）
　　D. 刘伯坚被俘后，感人肺腑的写了四封家书。（语序不当，将“感人肺腑的”移到“家书”前面）
　　5. 下列填入横线的句子，排列最恰当的一项是（   ）
　　①更体现出一种为坚持理想信念不惜放弃生命的革命大无畏精神
　　②刘伯坚生前留下的几封遗书
　　③体现了一个共产党人对亲人与革命伙伴的眷恋与不舍
　　④无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫
　　A. ④②①③                         B. ④②③①                          
　　C. ②③①④                         D.②③④①
　　6. 在活动中同学们交流文学（文化）常识及对课文内容的理解，正确的一项是（    ）
　　A. 《诗经》多采用重章叠句的形式，其诗多是四字一句，两字一顿，各章常常重复咏唱，有节奏和韵