共23题，约10800字。

　　安徽省部分学校大联考2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题
　　考生注意：
　　1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　尽管人脑很了不起，但它也非常怪异，而且容易在最不可能的时刻犯下大错。我们的头脑有能力想出协奏曲、城市以及相对论，却似乎没有能力干脆利落地决定买哪种薯片，非得花上五分钟痛苦地掂量一番。
　　我们有独特的思维方式，所以能按照自己的愿望，用各种不可思议的方法塑造这个世界；然而，同样是这种思维方式，又使我们始终如一地做出最糟糕的选择。怎么会这样呢？我们都能把人送上月球了，怎么还会给前任发“那条”短信呢？这一切都归结于人脑进化的方式。
　　作为一个过程，进化并不聪明——它至少蠢得非常持久。对进化来说最重要的是，如果你能在每个转角躲过埋伏在那里的死神，坚持足够长的时间，确保基因传给下一代，任务就完成了。这意味着进化真的没什么远见。如果某个特征让你现在占有优势，它就将被选择并遗传下去，不管它是否会拖累数代后的人。同样，进化也不能预见光明的未来——“哎呀，这个特征现在显得有点儿累赘，但是过个一百万年，它对我的后代真的会很有用”——说这种话毫无意义。进化不是通过预先计划来达成结果，而是简单地把数量多到荒谬的、饥饿的生物投放到一个危险、冷酷的世界，最后看谁失败的次数最少。
　　这意味着我们的大脑并不是精心设计的产物，也不是最优的思维机器。相反，它就是一堆零散的妙招、补丁和捷径，能使远古祖先寻找食物的能力提高2%，或者在传达“我的妈呀，当心，那是头狮子”这样的概念方面提高3%。
　　对生存、互动以及吸取经验教训来说，那些思维捷径——如果你想显得专业点儿，可以称之为“启发式思维”——绝对是必不可少的：你不可能坐下来，从第一原理开始把所需的一切捋清楚。如果我们每次都要完成相当于大规模随机对照试验的认知过程，才能不被每天早上升起的太阳吓到，那我们这个物种将永远一事无成。在看过几次日出之后，对你的大脑而言，更明智的做法就是淡淡地说一句“哦，是的，太阳升起来了”。同样，如果小明告诉你，湖边灌木丛里的紫色浆果让他大病了一场，那么对你来说，最好的选择可能就是相信他，而不是自己也去试吃一下。
　　只是问题也恰恰出在这里。我们的思维捷径尽管很有用，但有时也会把我们领到错误的道路上去。在我们生活的世界里，很多必须处理的问题要比“该不该吃那些紫色浆果”复杂得多，因此思维捷径就经常出错。恕我直言，很多时候你的大脑就是个大白痴（当然我的也不例外）。
　　先来说说发现规律的能力。我们的大脑太喜欢找规律了，以至于到处都能看见规律——即使有些地方根本就没规律。如果这仅仅表现为你指着夜空中的星星说“哦吆，快看啊，那是一只狐狸在追一只羊驼”，那这确实不是什么大问题。但是，如果你虚构的规律是“大多数犯罪都是某个特定族群干的”，那这……呃，这就真的是个大问题。
　　有很多术语形容这种错误的规律发现，比如“谬误相关”和“集群错觉”。二战期间，很多伦敦人渐渐相信德国的Ⅴ-1和Ⅴ-2导弹（一种已经相当可怕的新技术
　　1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）
　　A. 人的大脑的怪异表现在有能力完成一些较艰巨的任务，却在处理小事时举棋不定。
　　B. 进化是蠢得非常持久的过程，在作者看来，进化最重要的任务只是为了保证生存。
　　C. 进化的过程是在“困难模式”下通过淘汰大量生物留下成功率高的生物的过程。
　　D. 为了找规律而强行在无规律之处总结规律，不仅会给自身带来困扰，也可能会危害社会。
　　2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（    ）
　　A. 假如人的大脑是最优思维机器，那么人类在生存技能和躲避危险方面的成功率会大大提高。
　　B. 思维捷径很有用但有时会引人犯错，“有时”说明其引人犯错的次数少于“有用”的次数。
　　C. 由伦敦人误判德国人 例子可知，“集群错觉”可能指的是群体认知偏差。
　　D. 研究揭示的事实也无法纠正某些人的错觉，说明才华与经验也未必能识破大脑的“搞鬼”。
　　3. 下列选项，不适合作为论据来支撑“谬误相关”的一项是（    ）
　　A. 小明人品不行，所以小王不赞同他的桥梁设计方案。
　　B. 小林的朋友A不是好人，因此小林也不是什么好人。
　　C. 他说他要向五班发起挑战，你是五班人，要做好准备。
　　D. 路边那个人总盯着小丘看，小丘认为对方要抢劫自己。
　　4. 下列对这篇科普文章的分析，不正确的一项是（    ）
　　A. 文章运用多种修辞，语言幽默有趣味，如“进化真的没什么远见”运用了拟人手法，“是‘模式匹配’的幽灵”运用了比喻，生动形象。
　　B. 文章语言富有特色，如“怎么会这样呢”，运用问句增强了与读者 互动；又用“你的大脑就是个大白痴（当然我的也不例外）”，拉近与读者的距离。
　　C. 文章在说明方法上丰富多样，综合运用了举例子、下定义、列数字等，使道理更加浅显易懂，符合科普文章的特点。
　　D. 文章对一些尚未定论、有待研究的事物，不轻易下绝对肯定或绝对否定的结论，如“实际上有可能曾经是真的”，显示出作者严谨科学的态度。
　　5. 人们的大脑为什么喜欢找规律？请结合伦敦人和医务人员的例子说明原因。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　钦差大臣（节选）
　　果戈理
　　送走了赫列斯塔科夫，县长和他的妻女兴奋地回到了房间。他们完全沉浸在无限的快乐之中。啊，从此可以飞黄腾达，鹏程万里！想到这儿，安东高兴得不住地大笑。“亲爱的安娜，我们将搬到彼得堡去住。”“自然是住彼得堡，怎么还能在这儿住下去呢！”“赫列斯塔科夫神通广大，只要他肯往上托一托，我就能很快升起来，以后还会当上将军呢。”县长充满了希望。
　　当然，县长没有因为兴奋而忘记他的那帮“叛民”。他吩