约5950字。

　　2024 年春季期中考模拟考试试题
　　语文
　　（考试时间: 150分钟 满分: 120分）
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
　　2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
　　一、积累（21分）
　　中华诗词文化源远流长，让我们一起探寻品诗之道，品悟诗词之美，叙写诗意故事。请阅读以下语段，然后完成下面小题。
　　【诗??品赏】
　　古典诗词凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵，濡养着中国人的品格、襟怀和修养。诗人将事物观察、人生体验、生命思考凝聚在诗词之中，创造了一个包罗万象、五彩缤纷的文化世界。面对满池荷花，范成大“凌波仙子静中芳，也带酣红学醉妆”两句，尽显荷花之婀娜多姿；王勃别出心裁，一反离别的忧戚（   ）之情，以“海内存知己，天涯若比邻”寄语友人；青年杜甫漫游齐鲁大地，以“会当凌绝顶，一览众山小”砥砺自我……这些流传千古的诗歌以其意蕴和智慧灌溉着历史的文化土壤，孕育出生机勃勃的现代文化奇pā（   ）。
　　【诗??诵读】
　　古诗蕴涵着中华民族千百年来根深蒂固的精神和文化。我们读古诗是为了更好地感知生活，从容地面对生活，成为一个大写的中国人。我们诵读古诗表达内心情感的同时，也是一次文化寻根的旅程。通过这样的诵读，使我们的道德情操得以升华，人生观、价值观得以完善。
　　【诗??传承】
　　叶嘉莹先生一生孜孜不倦地致力于古诗词研究，培养了大批古典文学人才，她辗转多国，但始终情牵华夏。她是南开大学中华古典文化研究所所长，是中国古典诗词研究大家，被誉为“中国最后一位‘穿裙子的士’”。40年来，她不仅在南开大学教课，还应邀到国内几十所大学巡回讲学。94岁高龄的她，通过文字将诗与家国情怀紧密结合在一起，为中国古典诗词继承和发扬做出了卓越的贡献。
　　1. 阅读【诗??品赏】语段，给加点字注音，根据拼音写汉字。
　　（1）忧戚（     ）        （2）奇pā （     ）
　　2. 在【诗??品赏】语段中有不少成语，请写出其中三个。
　　3. 结合语境，解释【诗??诵读】语段中画波浪线的词语。
　　（1）蕴涵： ______________ 
　　（2）根深蒂固：___________
　　4. 根据【诗??传承】语段的内容介绍，从下列句子中选出两句组成一副对联，用来赞美叶嘉莹先生。按上下联顺序把序号抄写到横线上。
　　①莺歌燕舞千山秀 ②鹤发银丝映典籍 ③国泰民安万象新 ④丹心热血育桃李
　　（1）上联： ___________（2）下联：_____________
　　5. 下列从以上三个语段中选出来的句子，有语病的一项是（   ）
　　A. 诗人将事物观察、人生体验、生命思考凝聚在诗词之中，创造了一个包罗万象、五彩缤纷的文化世界。
　　B. 我们读古诗是为了更好地感知生活，从容地面对生活，成为一个大写的中国人。
　　C. 通过这样的诵读，使我们的道德情操得以升华，人生观、价值观得以完善。
　　D. 40年来，她不仅在南开大学教课，还应邀到国内几十所大学巡回讲学。
　　6. 诗词可传情言志。请根据提示，填写下列表格相应的内容。
　　作者 题目 情与志 诗文
　　李白 《行路难》 借“行船济海”表达战胜困难的乐观自信和对理想的执着追求。 ①____________
　　②__________
　　苏轼 《③_____》 讲述“古难全”的两件事，表达了对人事的豁达乐观。 人有悲欢离合
　　④___________
　　许浑 《咸阳城东楼》 写秦苑、汉宫的荒废，抒发了对历史沧桑的无限感慨。 ⑤_____________
　　⑥______________
　　⑦____ 《左迁至蓝关示侄孙湘》 坦陈心志，不辞衰老，不惜残年，忠君之心弥坚。 ⑧_____________
　　肯将衰朽惜残年