育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

《师说》同步练习48

人教版

文件格式
docx
文件大小
28 KB
更新时间
2024/9/29 22:07:20
累计下载
10

资源预览

约5080字。

《师说》同步练习
  1.下列各项中加粗词的解释全都正确的一项是(   )
  A.金就砺则利就:接近,靠近     顺风而呼,声非加疾也疾:快,声音大
  B.假舟楫者,非能水也,而绝江河绝:横渡     木直中绳,輮以为轮中:射中
  C.是故无贵无贱无:没有     六艺经传皆通习之通:普遍
  D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾闻:见闻     作《师说》以贻之贻:赠送
  2.下列各组句子中,加粗的“之”字的意义和用法相同的一组是(   )
  A.吾从而师之 欲人之无惑也难矣
  B.择师而教之 蚓无爪牙之利
  C.古之学者必有师 彼童子之师
  D.句读之不知 郯子之徒
  3.下列句子中不含通假字的一项是(   )
  A.虽有槁暴,不复挺者 B.或师焉,或不焉
  C.师者,所以传道受业解惑也 D.巫医乐师百工之人,君子不齿
  4.下列词类活用分类正确的一项是(   )
  ①君子不齿
  ②则群聚而笑之
  ③是故圣益圣,愚益愚
  ④孔子师郯子
  ⑤小学而大遗
  ⑥吾师道也
  ⑦其下圣人也亦远矣
  ⑧吾从而师之
  A.①⑧/②③/⑤⑦/④⑥ B.①④/②/③⑤⑦/⑥⑧
  C.①⑥⑦/②/③⑤/④⑧ D.①③⑤/④⑧/②/⑥⑦
  5.下列相关表述,不正确的一项是(   )
  A.“说”,古代的一种文体,以议论为主,主要针对社会上某些问题表达观点,写法灵活。
  B.文中的“童子”与科举考试中的“童生”意思相同,都指未成年的读书人。
  C.“句读”,古人指文辞的休止和停顿处。文辞语意已尽处为“句”,语意未尽而需停顿处为“读”。
  D.“百工”,是中国古代主管营建和制造的工官名称,后来泛指各种工匠。
  6.下列句子与例句句式相同的一项是(   )
  例:句读之不知,惑之不解
  A.道之所存,师之所存也 B.蚓无爪牙之利,筋骨之强
  C.师道之不复,可知矣 D.何陋之有
  7.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)韩愈在《师说》中指出“______________,______________”,这一观点与《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝”的观点相似。
  (2)《师说》中说明士大夫之族耻学于师的原因的句子是“______________,______________”。
  (3)韩愈在《师说》中提到,时人在从师学习的问题上