约26790字。

　　浙江省宁波市南三县2023-2024学年七年级下学期语文期末联考试卷
　　一、活动一：“江山多娇”展板制作（21分）
　　1．（4分）补写前言。
　　前言
　　如果你时常对生活感到无力，那就去山水间，寻找治愈的力量吧。携一二zhì① ____友，瞭望群山的连绵不绝，抚摸峰峦的坚硬如铁，倾听涛声的zhèn②____耳欲聋，感受溪泉的水软波柔，汲取无尽的能量。山水，对中国人而言，已远超自然景观的范畴，它蕴含了生生不息的力量，能够承载（A.zǎi   B.zài）超越日常世界的精神追求。江山多娇，我们要用心体味，方能游得深广、见得guī③____奇。
　　（1）（3分）根据拼音写汉字。
　　（2）（1分）为加点字选择正确的读音。
　　2．（11分）阅读展板一
　　【展板一 诗歌江山】
　　困于悲观时，读一读诗中的山水吧。
　　跟随杜牧，夜泊秦淮，触景感怀，欣赏“____，夜泊秦淮近酒家”的朦胧夜景；跟随李白，闻笛洛城，倾听“谁家玉笛暗飞声，____”的思乡心曲；跟随木兰，替父从军，翻山越岭，体会“____，关山度若飞”的报国决心；跟随陆游，做客农家，跋山涉水，领悟“____，____”的人生哲理；跟随杜甫，遥望泰山，畅想登顶，高歌“____，一览众山小”的雄心壮志；跟随王安石，登宝林山，朝气蓬勃，抒发“____，____”的豪迈气概。
　　（1）（8分）请将展板中的诗句补充完整。
　　（2）（3分）展板制作小组准备为诗中山水配图，搜集到人教版语文书八年级下册《登飞来峰》插图1和部编版语文七年级下册启功书《登飞来峰》（图2），请你结合展板内容，推荐其中一幅作为插图，并阐述理由。
　　3．（6分）【展板二  对联江山】
　　上联：____
　　下联：晴晴雨雨时时好好奇奇
　　结语
　　我们为什么喜爱山水？因为，我们可以从中汲取力量。山水的概念很大，大到文学和艺术，大到哲学和历史，我们时刻能够沉浸其中，去接受思想的洗礼；山水的概念很小，____。来吧！和我们一起，走进山水澄明之境吧！
　　（1）（3分）展板制作组准备用图3和图4作为【展板二对联江山】的插图，请参与讨论。
　　小语：图3的横批应读作　           　，意思是济南泉水在所有的泉水中最优质。
　　小文：说得好。老师说对联讲究平仄相协，所以，图3的上联是　                 　。
　　小语：你说得对。我有个问题，图4中上下联内容不清晰，我上网查了资料，却发现上联有以下两种说法，你认为横线处应选哪一项？理由是什么？　                                                                                                                                                                                           　。
　　A.水水山山处处明明秀秀    B.山山水水处处明明秀秀
　　（2）（3分）关联任务完成的过程，结合相关材料，补写结语。
　　二、活动二：“浪遏飞舟”读书报告（16分）
　　4．（6分）【任务一】读好书??与英雄同行
　　七年级开展“读好书??与英雄同行”专题读书活动，请你参与。
　　（1）（3分）【认识英雄形象】完成英雄人物名片。
　　（2）（3分）【践行英雄精神】有人说；“英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心。”请你从备选名著中任选一个人物，联系生活，阐释如何才能像他/她一样“拥有一颗伟大的心”。
　　A.《海底两万里》                   B.《红岩》
　　【任务二】肯读书??新时代阅读
　　阅读以下材料，完成各题。
　　【材料一】
　　中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试扪心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
　　世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。
　　（选自朱光潜《给青年的十二封信。谈读