共23题，约17580字。

　　2023-2024学年度第一学期高二教学质量检测
　　语文
　　注意事项：
　　1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置。
　　2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
　　3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　刚健有为作为中国文化基本精神之一，是人们处理天人关系和各种人际关系的总原则，是中国人的积极的人生态度的最集中的理论概括和价值提炼。
　　孔子已经提出刚健有为的思想。他十分重视“刚”的品德。他说：“刚毅木讷近仁。”刚毅指坚定性。他高度肯定临大节而不夺的品质，认为这是刚毅的表现，所谓“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，便是其生动写照。在孔子心目中，刚毅和有为是不可分割的。有志有德之人，既要刚毅，又要有历史责任感和时代使命感。“不知命，无以为君子也。”孔子提倡并努力实践为崇高理想而不懈奋斗，鄙视饱食终日无所用心的人生态度。他还说，吃饭不要求饱足，居住不要求舒适，工作勤劳敏捷，说话小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己的失误，这才是好学的君子。儒家经典《中庸》提倡博学、审问、慎思、明辨、笃行的治学之道，主张刻苦学习，不甘人后，“人一能之，己百之；人十能之，己千之”。这些都是刚健自强、积极有为思想的表现。
　　《易传》对刚健有为、自强不息的思想作了概括的经典性的表述：“天行健，君子以自强不息。”天体运行，健动不止，生生不已，人的活动乃是效法天，故应刚健有为，自强不息。这里阐明了效法天行之健，充分发挥人的主观能动性的思想。它把刚健当做一种最重要的品质，同时又要求刚健而中正，即不妄行，不走极端，能够坚持原则，以“中正”的态度来立身行事。这就防止了主观盲动等片面性的弊病。从战国到清代，历时两千年，《易传》关于刚健有为、自强不息的思想，可以说是深入人心，为全社会所接受，不仅对于知识分子，而且对于一般民众也产生了强烈的激励作用。
　　（摘编自张岱年《中国文化概论》）
　　材料二：
　　中华民族具有连续性的文化进程告诉我们，文艺必以气象取胜。刚健雄浑的美学精神中，蕴含着自强不息、勇于进取的宏大气象。中华历史上下五千年，虽然饱经忧患，却能渡过一道又一道难关，其内在动力和凝聚力正在于此。我们只有大力弘扬传统文化刚健自强、奋发有为的精神，才能铸就民族复兴的伟业，不断创造更加辉煌的未来。
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 在孔子看来，意志坚定并且有历史责任感和时代使命感，是有志有德之人的必备品质，而且人应向着崇高理想不懈奋斗。
　　B. 《易传》概括了刚健有为、自强不息的思想，同时将“刚健”的具体内涵发展为“中正”，以更利于人们立身行事。
　　C. 延安革命文艺蓬勃发展，诞生了许多凝聚“刚健”精神的文艺作品，对革命军民、普通民众都产生了极大的激励作用。
　　D. 关于优秀传统文论和中华美学精神的当代建构，我们使命重大，除弘扬“刚健”精神外，还需从中华优秀传统文化中继续汲取营养。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 材料一与材料二都谈到了“刚健”精神对中华民族发展的影响，但二者的论述各有侧重。
　　B. 《易传》中刚健有为、自强不息的思想深入人心，也体现在中华民族连续性的文化进程中。
　　C. 鲁迅晚年倾力于译介外国版画作品，意在振作国民精神，可见他超越了狭隘的文艺趣味。
　　D. 对中华美学传统辩证取舍，借鉴西方美学“崇高”观念，可以突破今日世界性文化困境。
　　3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（   ）
　　A. 《中庸》倡导“致中和，天地位焉，万物育焉”，孟子赞美商汤“汤执中，立贤无方”。
　　B. 司空图说“素处以默，妙机其微”，欧阳修说“闲和严静，趣远之心难形”。
　　C. 司马迁说“《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也”，民间谚语说“人穷志不短”。
　　D. 《尚书》中推重“刚而无虐，简而无傲”，姚鼐认为“阴阳刚柔并行而不容偏废”。
　　4. 请简要分析材料二的论证思路。
　　5. 在“刚健”精神主题研讨会上需要你发言，请你结合两则材料，围绕“传统塑我•当代需求”两个角度写出发言提纲。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
　　B．“同时将‘刚健’的具体内涵发展为‘中正’”曲解文意。依据材料一第三段“它把刚健当做一种最重要的品质，同时又要求刚健而中正”可知，原文意思是“要求刚健而中正”，二者是并列的要求，而不是内涵。
　　故选B。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　玉兰吾妻
　　乔叶
　　奶奶说她是文盲，我原本是信的。直到在村小上了学，才发现她也能识些字。有一次，我在写天，写得马虎，那一竖便往上顶破了横。她路过时看了一眼便站住，问，你写的这是个啥。我说是天。她说我看像是夫。我说就是天。她说天字出头就是夫。我不耐烦地说夫什么夫，她说丈夫的夫。①我翻眼看她，她却突然红了脸，疾步离开了。