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开启灵感之窗,涌动文字之泉
13
让作文不再成为我们心中的“痛”——关于作文的“学”与“教”
12
以学科为本位是信息技术与课程整合的生命线
12
“博客作文”——作文教学新途径
09
对联在语文教学中的作用
07
凸显文章中的“自己”
05
诗意评价让语文课堂更美丽
04
潜移默化提升学生的写作能力
02
职高语文教学与专业课程整合的初探
02
巧切入,畅推进——谈阅读教学切入性问题的设计
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