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初中语文综合实践活动应注重培养学生的研究创新能力

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充分发挥学生在作文课上的主体作用的研究

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抓牢“综合性学习”的“契机”

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一堂综合性学习“起始课”引发的思考

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让学生在快乐中阅读——个性化阅读初探

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找回失落的语文精神

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实施对话式阅读教学的几点体会

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初中新课程语文综合性学习系列研究课题实施方案

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初中新课程语文综合性学习系列研究课题总结报告

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关于课程整合在初中语文综合性学习实施过程中的实践与思考

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让语文课堂教学充满魅力

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初中语文分层探究教学的实践与思考

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浅谈语文教学中学生学习兴趣的培养

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构建“朗读——质疑——感悟——拓展——评价”的阅读教学模式

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激发学生语文学习兴趣初探

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试论“整体阅读”的审美内涵

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新课程理念下学生情感朗读指导中的教师角色

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新课标理念下语文课堂教学导入方法初探

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走出误区，拨云见日——谈新课标下对语文教学的几点认识

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浅析影响学生语文自主学习动机的因素

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