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“语文学科优化的课堂教学模式”结题报告

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解读《诗经》中的婚恋诗

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面对新课改，语文教师的两难选择

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新课标，让学生“动”起来——浅谈七年级语文教学心得

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对新课标下小组合作学习的思考

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课程改革中关于学生评价的几点思考

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试论信息技术在语文课程改革中的作用

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搬掉作文批改这座大山

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新课程下改变学生学习作文的方式初探

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创设情境引导学生个性化体验

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一份绿色的作文“病历”

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浅议古诗词用典现象

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寻找源头活水，培养实践能力——作文创新教学初探

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浅论在阅读教学中如何培养学生的思维能力

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高中语文教学理论学习综述

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新课标下语文教师的缺位与越位

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如何做一名研究型的语文教师

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春江水暖鸭先知——例谈语文“体验式”教学

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论新课标下的古代诗歌教学

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情景交融中的绿色畅想——谈渗透于诗歌教学中的环保教育

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