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教师天地

教师天地栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

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共 7,151 篇 · 第 232 / 358 页

  1. 教学札记

    引出学生写作的源头活水

    “作文，作文，见了头疼”，“作文，作文，不吹不成”，这两句俗语形象地说明了作文教学是语文教学的一大难题。目前，大部分教师只是教套路，教模式，学生好跟着写套路作文、模式作文，从而丧失了写作的情趣，观察的眼光远离了丰富多彩的时代生活，作文成了无本..

    作者：江苏洪泽县第二中学 傅廷如

  2. 教学札记

    星星是白云点的灯

    “妈妈,我看到了树的眼睛，我很害怕。”这是女儿在去年暑假的一个停电的夜晚跟我说的一句话，我也没多搭理她，随口说了一句：“宝贝，那不是树的眼晴，那是树后面开超市阿姨家里点的灯发出的光。”我自以为这样的解释既科学又合理，女儿一定满意。后来，在我自..

    作者：龙海生

  3. 生活随笔

    没有故乡的人不幸的

    这话本应该这么说：没有失去过故乡的人是不幸的。但仔细一想，觉得这样说也有道理。 没有离开过故乡，没有感受到故乡带来的多重滋味，跟没有故乡又有什么两样呢？ 身在故乡，日子久了，你回觉得故乡是枷锁，是牢笼，是火焰山，是沼泽地，是魔鬼放在..

    作者：佚名

  4. 教学札记

    让作文教学放射出“人文性”的光芒

    作文教学一直是语文教育中致力改革和优化的核心问题。尽管当前作文改革千帆竟逐，百花竟艳，然而，由于我们长期受到传统文化的谨严的影响和传统思维方式的惯性影响，使我们仍然滑入了另一种程式化、模式化、标准化的作文范式，从而忽视了对人的本体性的理性认识..

    作者：周勇

  5. 班级工作

    班级工作中培养尖子生的八个招数

    具有双基扎实，学习有法，智力相对较高，成绩较稳定的学生可以称为尖子生。 在尖子生的培养方面，可以从以下方面入手： 一、 非智力因素的培养 1、学习动机：在这方面我们不能要求学生树立什么远大的理想..

    作者：佚名

  6. 教学札记

    个性化阅读下的阅读习惯的培养

    人之所以能不断完善，不断发展，就在于能不断地学习。除了自身实践外，我们主要通过阅读书本来获取知识。所以阅读能力和阅读习惯就将决定阅读的效率。我国著名语言学家吕叔湘先生曾说：“从某种意义上说，语文以及一切技能都是一种习惯。凡是习惯都是通过多次反..

    作者：佚名

  7. 教学札记

    作文训练应该有独立的教材

    一、无序的作文训练效率低下 长期以来，由于读写结合的教学原则的影响，作文训练总是安排在每个单元的阅读教学之后，而作文教学本身缺乏自己的训练系列。这种教学体系，显然强化了语文..

    作者：佚名

  8. 教师进修

    做有教育信仰的教师

    教育是需要信仰的事业，它需要有教育信仰的教师。有教育信仰的教师才能从他所从事的职业中体验到人之为人的意义和价值，体验到人生最大的幸福。马克思认为，“我们在选择职业时所应遵循的主要方针是人类的幸福和自我完善”。教师选择教育这一职业并具有教育信仰..

    作者：□黄乾玉

  9. 班级工作

    教育就是养成好习惯

    叶圣陶先生是我国杰出的文学家、教育家、编辑出版家、社会活动家，在新民主主义革命时期和社会主义建设时期都做出了重大贡献，“他是中国知识分子的典范，是风范永存的一代师表”。他从事教育工作近80个春秋，从中小学教员、大学教授，到国家教育部副部长、教育..

    作者：□张洪鸣

  10. 生活随笔

    怀念梧桐花香

    在雨晴风暖的春日，漫步于街巷，远远闻到一股甜甜的梧桐花香。不禁抬头遥望，只见一朵朵、一蔟蔟紫色的梧桐花挂在枝头，竞香绽放。 梧桐花虽没有夜来香迷人的浪漫气息，引得诗人的低吟浅唱，也没有玫瑰花瑰丽的奇香，赢得世人的赞叹，但它以纯朴的、略带..

    作者：听泉

  11. 生活随笔

    月色如诗

    夜半时分，躺在床上，辗转反侧,难以入眠。于是披衣下床，慢步到窗前，望见一缕青灰色的月光透过窗门洒在身上，自然而然使我想起了李白和他的"床前明月光"。怀古思幽，便有了一种赏月的冲动，想体会一下秦风汉月带给我的一番情趣。 迈步走出屋门，来..

    作者：听泉

  12. 教学札记

    老师，您不要凭“良心”做事

    有这样一件事：某校初三学生张某等三位同学在下晚自习的时候，于一个阴暗角落向初二学生杨某借饭票宵夜。事后，杨某哭啼啼得向班主任报告了此事，因为涉及到别的班级，班主任只好向政教主任汇报。政教主任闻讯后，在学校食堂找到了张某，并把他带到办公室询问此..

    作者：贵州省天柱民中 姚绍根

  13. 生活随笔

    站，是我坐的理想

    从幼儿园、小学、中学到大学，１８年我一直坐着。但从今天开始，我终于可以站着，站成我向往的人生。在走向教室的路上，我昂扬着头，快乐地和遇见的每一个人打着招呼。 坐，是我的昨天。 如出击前的武士，昨天的我，要运气丹田。犹如爬是走的开始，坐..

    作者：谢胜瑜

  14. 生活随笔

    晨练清峰寺

    太和的清峰寺是晨练的好处所。 每天晨光熹微，我们这些晨练爱好者穿过黎明氤氲的雾气，纷纷向清峰寺跑去。从太和集镇到清峰寺约两公里的路程，一路几乎都是上坡路，这样的斜坡令我们这些长年累月的晨练者，步履由轻盈到沉甸甸，呼吸由均匀到哼哧哧。虽有..

    作者：李名发

  15. 班级工作

    开学典礼发言稿

    学校的各位领导、老师们、同学们： 下午好！我十分荣幸地代表学校的全体老师在此发言。在这秋风送爽，硕果飘香时节，在欢快的爆竹的声中，我们又迎来了一个新的学期。大家又可以开开心心热热闹闹地在一起学习生活了。让我们以热烈的掌声来欢庆这一美好时光的..

    作者：不详

  16. 教学札记

    学必有师

    笔者在实践中发现，不少课堂上学生的学习十分随心所欲，他们选择自己喜欢的句子、段落朗读，选择自己喜欢的词语造句，选择自己理解的关键处讲给大家听……自主成了没有统一的学习任务、学习途径和学习方法的借口，学生们容易养成一知半解、东鳞西爪的学风。可以..

    作者：□唐建新

  17. 教师进修

    成为有思想的教师

    关于“思想”，英国现代哲学家维特根斯坦有两个重要的命题。其一即“事实的逻辑形象就是思想”，其二即“思想是有意义的命题”。 我们所说的“真理”，其实就是指的事实和逻辑。事实，即事情的真相。“事实的逻辑形象就是思想”，对于这个命题，其实还有..

    作者：北京师范大学教育学院教授 肖川

  18. 教师进修

    经世之师修身之范

    回顾夫子尊师为师的一生，深感夫子天命经世之师，终生与师字不解宿缘，一代师魂启夫子的一生，是我辈尚未完全理解的一笔精神遗产。 夫子一岁丧父，十一岁爷爷辞世，整个青年时代，家里多由爷爷早年学生的照顾。以致到了夫子耄耋之年，忆及当年资助夫子的..

    作者：□李强

  19. 班级工作

    以博爱之心树师德之魂

    “辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师……”是人们对教师职业的赞誉。“以天心点燃烛光，引导人类走向光明”更道出了为人师表的神圣和职责。在人类历史的苍桑流变中，教师承担着教化万民，培育万代，推动社会承前启后，继往开来向前发展的重任。正如江泽..

    作者：佚名

  20. 教师进修

    师德需要每位教师的自我修养

    雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样..

    作者：佚名