语文教学与阅读
学法指导
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语文阅读艺术：品读
品读要求一个“深”字，解决“深入课文”的问题，解决课文“如何好”“为什么美”的问题。 品读，就是精读、深读，就是对课文的赏析、体味，就是从不同的角度，或选点，或铺面，对文章进行品评赏析，从字里行间看出作者遣词造句的功夫与用心，看出文中的
作者：不详
高考语文经验分析：记叙类文体易拿高分
导读：通过对这几年语文作文的分析来看，话题作文很流行，大多是体裁自选。从阅卷整体得分的实际效果看，写记叙类文体容易拿高分。下面几种写法很是“讨巧”，建议考生在考场择而用之。 一、用题记（后记）昭示文章内容 题记，写在文
作者：不详
2008年临沂市一模作文写作指导
作文题目 每年都有一个元旦，当除夕的钟声敲响十二下，迎新的爆竹声震撼着千家万户的门窗时，人们说，新的一年开始了。 每天都有一个早晨，当晨曦从东方透出第一缕微光，太阳刚刚从地平线上探出火红的脸庞时，人们说，新的一天开始了。 每人都有
作者：祖因举
应试作文军规十六条
文学创作是一种极富个性的创造活动，它与作者的生活积累、情感态度、思想认识水平紧密相关，而作为这种创造活动的结果，文学美本身又是五彩缤纷甚至是光怪陆离的，因此上，我们的古人才用不知是赞叹还是无奈的口吻说出：文无定法。但即便如此，文学创作还是有其
作者：佚名
对诗歌写作的几点思考
1、先用高尔基的两句话作为警醒： a、所有的兽人都已挣脱了文化的锁链，撕碎了披在身上的那一层薄薄的文化的圣衣，无耻地赤裸着身体。 b、在我看来，自由只是把人的内心的病症，即精神上的病症变成为表面的病症。甚至变为下流肮脏的东西。再引用一句：一
作者：邹洪复
中学生的最优学习方法
1、制定计划 要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。 基本要点： 第一，要有正确的学习目
作者：不详
中学生该如何听课
听课，是学生学习的中心环节。听课的质量，直接影响学习质量，而听课质量，又取决于会不会听课，或者说是否善于听课。 相当一部分中学生，虽然至少在教室里听了六七年课，但不善于听课，其表现，或者是注意力不能集中与稳定，极易分心走神；或是根
作者：不详
中学生学习方法指南
一、制定合理的学习计划 凡事预则立，不预则废。恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。”教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划，而后进学生大多是学到哪里算哪里，或教师指向哪里自己
作者：不详
疯狂学语文的四个环节
光阴荏苒，岁月如梭，曾几何时，经过教学相长的洗礼，让我看到了芸芸众生曾经为语文而披星带月，夜里挑灯奋战的身影，学生热情如火，怀着一份成功的希望总在考场中失利被破灭。他们的绝望，使我内心备感焦急。作为一名中文教师，必须本着救死扶伤的精神，拯救那
作者：郑六春
把握要点，读懂散文
2008年从全国范围看，散文依然是阅读考查的主要文体。但是，散文阅读仍旧是考生的难点。从教师备考指导来看，更多是从审题、答题技巧、存在问题的分析等方面辅导学生。但是，我们发现一个现象：方法再多，如果学生读不懂文本，也是收效甚微的。而从命题者的角度
作者：不详
作文美容院：青春！加油！
【本来面目】  
作者：吴小进
语言连贯试题答题规律例谈
连贯，从文字角度，就是要注意句与句之间的联系，不能前言不搭后语。一般来讲，语言连贯的顺序大致有以下几种： 一、由因及果 例：画线处，与上下文衔接最恰当的一项是： 看山头吐月，红盘乍涌，，坐客无不悄然。 A.、天空皎洁，清
作者：不详
阅读指导课教案——推荐阅读《父爱的天空》
一、指导目的 1．向学生推荐散文《父爱的天空》，调动他们阅读的兴趣：通过对《父爱的天空》的课外阅读，对学生进行思想教育，教育学生懂得感恩，理解父母，爱父母。 2．让学生在活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养
作者：马丽萍
话题作文立意的五个层面
一、慎重对待话题材料 话题作文让考生自定立意，并不意味着话题作文想怎么立意就怎么立意。任何材料都可能具备多义性，“横看成岭侧成峰”，从话题材料的不同角度出发可引出多个不同的话题，得到多个不同的认识，而话题作文只能在限定的话题范围内写作，简
作者：游晓林
高考语文现代文阅读备考方法
现代文阅读是高考语文的重头戏，也是能力考查的关键点。其难度大，分值高，成为高考语文考测之鼎言。因此，考生格外重视，“寸土必争。”但让考生备感困惑的是—科学类文章与文学作品的阅读究竟有什么差异，如何解题。 一、科学类文章的阅读备考 一般
作者：陕西省宝鸡市金台高级中学 徐春霞
话题作文要写出“五味”——浅析话题作文的写作技巧
话题作文，就是围绕一个话题，运用联想、想象、辩证、批判、发散、聚敛等多种思维方法，运用记叙、议论、描写、说明、抒情等多种表达方式写出来的文章。在这个过程中，体现对这个话题的认识或观照。那么怎样才能写出一篇令人耳目一新，别具一格的文章呢？除了平
作者：不详
五段组合妙成文
高考时，要使自己的作文内容充实，层次分明，结构清晰，不妨采用五段组合法巧妙成文。所谓五段组合法，就是全文采用五个自然段，开头用总说或用题记巧妙引出下文。中间主题部分用三个小标题，从三个方面分析说明内容（这三部分多采用并列式）。最后来个总结，收
作者：安徽涡阳一中 许昆
花开心动可成诗──新诗写作指导
山路边一朵花开了，你心有所动，想到了生命的可爱可敬，你把它写下来，这就是诗： 在山石组成的路上/浮起一片小花/它们用金黄的微笑/来回报石块的冷遇//它们相信/最后，石块也会发芽/也会粗糙地微笑/在阳光和树影间/露出善良的牙齿 ──（废名《
作者：河北省邢台市邢台矿学校 韩凌云
快速分析文章结构
结构是作者谋篇布局的外在表现，把握住了文章的结构，才有可能真正理解文章。纵观近几年高考试题，从题型上看，本考点主要以主观题形式考查考生分析文章结构的能力。命题人可就文章的一段或几段出题考查，也可以对全篇进行考查。就对全篇结构的考查而言，其命题
作者：游晓林
如何使议论文语言“亮”起来
在议论文的写作中，许多学生只是抽象的说理，概念化的论述，使得文章单调、枯燥、乏味，严重影响了文章的说理效果。如何以生动、形象的说理，具体可感的阐述说服人、感染人？如何使议论文的语言亮起来？可有以下几种方法： 一、 形象解释法
作者：许素平