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共 2,434 篇 · 第 98 / 122 页
巧记文言虚词“之”的用法
初中课文新课程标准要求学生掌握古文中部分虚词的含义及用法，其中“之”字，比较常见，也很重要，由于受语言环境的影响，它的意思和用法十分灵活多变，理解起来有一定的难度。现对其中的规律进行总结，以更好的掌握虚词“之”的意义及用法。 一、 ..
作者：佚名
辨析别字的三种方法
辨析别字的方法 1、因“音”辨字： 全家迁徙(徒) 偃(揠)旗息鼓 揠(偃)苗助长 戊(戍)戌政变 雨声淅(浙)沥 堕(坠)落腐化 刚愎(腹)自用 万事亨(享)通 打躬作揖(辑) 玷(沾)污清白 歃(插)血为盟 赡(瞻)养父母 草菅(管)人命..
作者：佚名
我教学生写“警语”
格言警语，能启人深思，激人上进，深受人们喜爱。学生在阅读或写作时，常常喜欢摘录引用名人的“警语”。其实，我们也不妨试一试，鼓励学生用心感受生活、深入思考生活，并指导他们掌握一定的技法，这样学生也能写出“警语”来。下面从写作技法的角度，撷取笔者..
作者：唐巨南
怎样朗读、默读
一、 朗读 朗读一篇文章时，我们要注意做到：正确、流利、有感情。如果做到了这三个方面，对加深课文的理解，培养形象思维是大有好处的。 我们所说的正确，就是读文章时，要读准字音，要用普通话语音朗读，不读错字、不丢字、不拉腔唱读，按..
作者：斯家场中学 梅启华
记叙文外貌描写指导
在他芒果形的脸上，一双盛满了朦胧的眼睛仿佛要倾吐出对睡的渴望，不算挺拔的鼻子上，几根鼻毛如坚强的小草一样，不屈且不雅的探出头来．由于长期嗜睡流口水的原因，嘴角变成了小河沟状。明显经过处理后的头发，如“桑美”过后的树，或倒下或屹立，几根白发在主..
作者：佚名
感受的内容
感受是由客观外界事物的影响而产生的一种心理活动，它往往以观察为前提。那么，我们都感受与思考些什么呢？首先应该是感受与思考自己，其次是感受与思考他人、外物――自然、社会（校园、家庭、人世间）、艺术。 （一）先说感受与思考自己。 因为其..
作者：佚名
真实健康、新颖别致、意义深刻——中考作文立意三原则
立意，即确立文章的中心思想的过程。立意是文章的灵魂，它有时候是跟审题同步进行的，有时则继审题而来，即先审题而后立意。但不论是哪一种立意，也都有它特有的讲究。一篇成功的考场作文应该在立意上注重遵循三个基本原则：真实健康、新颖别致和意义深刻。 ..
作者：广西 全州二中 杨多校
画好“凤头”——话题作文开头七法
“作乐府亦有法，曰：凤头、猪肚、豹尾六字是也” ——（元）乔梦符 “起句当如爆竹，使人为之一震；结尾要象敲钟，使人余音绕梁” ——（明）谢榛 “春之初展，鲜花含露，叫人一见倾心”总的策略：先规矩而后巧 总的要求：尽早切..
作者：宁夏吴忠 马金品
互评作文方法
第一步 选读美段 刚刚接触“品评作文”的学生，不能对他们要求太高，只要他们能找出美句美段并用指定的符号（如波浪线）标画出来就行。如果时间允许，可以在小组中再进行一次选评，公认的美段由最先发现的同学起来诵读。这样无形中就扩大了激励面，不仅“美段..
作者：佚名
例谈想象作文的形式设计
想象作文，即“新思维作文”的一个侧面。想象作文是指学生在受到感知材料的刺激后，对感知的表象和记忆中的表象进行加工，从而获得丰富的事物形象材料所进行的富有创造性的作文。为“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻象，发挥他们的创造性”（新颁..
作者：不详
描写的方法
1、白描 所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法，鲁迅 先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍：“其时进来的是 一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书..
作者：不详
《我最爱学语文》阅读
我最爱学语文 古华 记得二十七年前，我上初中二年级的时候，班主任在我的学年鉴定书里写了一句话：兴趣过于广泛。的确，我少年时代虽经过了一段艰苦生活的磨练，但上中学后，爱好甚多，兴趣颇广。我爱好美术，是学校国画小组的成员，美术老师讲我..
作者：广西 全州二中 杨多校
古代诗歌鉴赏指导
一． 诗歌定义：诗歌是以高度凝练的语言，形象地抒发诗人的思想感情，高度概括地反映社会现实生活，并具有一定的韵律和节奏的文学样式。诗歌是靠形象来表现的，这里所说的形象包括意象和意境。 二． 意象和意境 1． 意象：就是诗..
作者：扬州中学 李洁
作文创新四法
素质教育的核心是培养学生的创新能力，这是一个不争的事实，而作文本身就是一种创造性的活动。因此，作文教学是培养学生创新能力的重要途径。那么，怎样才能写出令人耳目一新的作文呢？这里简介四种方法。 一、“契机”创新。一个人物，一句话，一..
作者：不详
怎样更好的学习文言文
中学文言文学习，应将文言文知识与文中蕴含的人文思想、审美价值结合起来，将文言文中的情、境、语有机地统一起来，让我们在掌握文言和读写方法的同时，陶冶情操，丰富知识，增强美感，培养对文言文的领悟力和学习主动性。 1.理解文言文的历史悠久..
作者：吴忠回中 马金品
鉴赏古典诗歌的五把钥匙
１．借助题目、作者、注释。 题目是切入点。古诗的题目很讲究，它往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件主旨等，是我们解读诗歌的重要切入点，从题目入手，我们可以迅速准确地理解诗歌。 作者：确定朝代、风格，为后面分析语言、表达..
作者：山东蓬莱第二中学 王昆仑
高二年级下学期作文训练构思设想
作文，号称“高考的半壁江山”，是历年语文高考的压卷之题。在整份试卷中，就单题而论，它是占分最多、用时最长、主观性最强、影响面最大的试题。因而作文的训练不容忽视。 05-06学年，我们长阳民族高中高二语文备课组在写作方面的训练可以说是颇下..
作者：佚名
高一新生开学语文学习指导：怎样学好语文
我先说几句语文的重要性：语文是与你终身相伴的（咿呀学语——临终遗嘱）；语文，学的是母语，终生支撑着“人类最大的财富”思维的，只能是母语（杨振宁、李政道也概莫能外）。因此，为了自己一辈子的生活质量，大家一定要重视语文学习！ 中国人学中国语..
作者：佚名
考场作文的包装技巧
俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠包装。这是一个重视包装的时代，而考场作文作为学生生产的一种精神 “产品”，要推销给阅卷老师，获得阅卷老师的“芳心”。在这种情况下，不讲究点包装技巧是绝对不行的。一定要记住：机会稍纵即逝，在这儿埋..
作者：安徽省蒙城县双涧中学 丁飞扬
课文背诵“六法”
背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。其实，背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种..
作者：佚名