语文教学与阅读
班级工作
班级工作栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。
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为学生点一盏心灵之灯
高一新生发校服了，瞧他们领衣服时的兴奋劲儿，这么穿那么试的，觉得很新鲜，不等老师要求就自觉的穿上了。可是，没有过两天，学校、老师要求学生穿校服的时候，有的学生就不愿意穿了，老师一问总是有很多借口，特别是一些爱美的男孩或者女孩，老师一提醒他们穿
作者：佚名
班主任经验介绍
呕心沥血育桃李 ——班主任经验介绍 砀山县玄庙镇陈庄初中 胡东震 本人自任教以来一直担任班主任工作，对班主任工作的重要性和艰巨性有很深刻的体会。我认为：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是对班级教育、教学的主要负责人，对
作者：砀山县玄庙镇陈庄初中 胡东震
高一班级工作总结
白驹过隙，时间的磨盘又碾碎了整整一个学期。在第一个学期形成的良好班风、学风的基础上，本学期通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。出色完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划。 为了今后更好地开展工作，现将本学期工作
作者：林允强
奇迹之旅
做班主任已经一年了，在大学里也学了很多关于如何做班主任的知识，也早已听说当班主任是如何的烦琐辛苦，心里面不免害怕甚至想退却，幸好从小不服输的性格让我勇敢的承担了这个任务。 于是初一（8）班的61位学生与我一起度过了充满艰辛与喜悦的一年。
作者：褚晶晶
班主任经验交流发言稿
一、以爱心促教育 《我给学生过生日》：教育家马卡连柯说过：“尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”。 师生交心，是教育的前提。班主任要相信学生并以深厚的感情来对待和教育他们，相信每个学生都要积极的一面，相信通过教育能把他们培养成
作者：高娜
高三班主任的一封信
同学们： 你们过得好吗？ 本来这是一封早就应该写的信，有许多话早应该说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以，我在等待，等待你们自己去体会生活，等待你们来自生活的感觉，等待你们自己对生活态度的
作者：佚名
班主任手记：难道不应该有所做为吗？
两个 案例 今年七月，我刚接手高三（3）班，这是一个物理普通班（前面还有两个物理重点班），还没接手，在假期旅游的时候，级长和高二的老师就提醒我，说这个班十分难整，班风比较差，成绩比较差，特别是英语和物理，每次大考都排在末尾。人心不齐，班干部
作者：涂胜新
高二13班班会：班主任开学讲话稿
曾经有一位高三的学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不清的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不堪，我觉得快要崩溃了。” 我非常能理解大家的感受，第一，我也曾经历过高三，深切体会到学习的紧张和单调；第
作者：于庆生
学生评语
李诗奕 你是个乖巧、可爱的小姑娘，能够自觉遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学。在学习方面，你的学习态度较为端正，上课能认真听讲，能按时完成作业，希望学习再主动、刻苦点，争取更大进步。积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你在学习上能努力一点，
作者：宁海明望中学 陈语
校园一卡通引发的思考
随着科技的进步，人们享受到了种种的实惠，我们也不例外。一张一卡通可以到食堂买吃的，可以到商店买东西，可以开门，可以借书……只要是校园的事，都可以。 我们从学生进校，就办了一卡通，但小学生，离家近，用不着买东西，洗澡，打开水……唯一的功效是
作者：新疆库尔勒建国南路3号华山中学 罗玉梅
高一新生应注意哪些问题
入学初期，同学们往往对新的学校和新的学习生活抱有很高的期望三年后能考上理想的大学。大家在学习上信心十足，但经过一段时间的学习，随着教育教学的逐步深入，部分同学开始对老师的讲课不适应了，对学校的管理也不适应了，发现自己好像处处不如别人，学习成绩
作者：不详
“学会感恩，学会做人”主题班会活动程序
活动目的： 通过这次主题班会，让学生知道在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱，从而学会知恩、感恩、报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。 活动主题： 学会感恩 学会做人 活动形式： 诗歌朗
作者：佚名
任小艾的班主任工作艺术
任小艾的班主任工作艺术，主要在于“一则”、“二感”、“三言”、“四通”、“五心”、“六法”。下面是详细内容，是以任小艾老师的口气说的。 一则：就是一条教育原则： 所以，教育家爱默森说过一句话：教育成功的秘密在于尊重学生。谁掌握了这把钥
作者：不详
让学生有尊严地学习
“知识改变命运，学习创造未来”。面对日新月异的科技发展；面对异常激烈的社会竞争；面对家长的殷切希望，经过漫长十年打拼终于考入高中的学子们，来不及喘气便又投入了新的战斗中，在成堆的课业中，在生存与发展面前，显得尤为渺小。家庭、社会、分数、名次将
作者：兰小燕
用心去经营“绿色”班级
魏书生老师说过“做教师不做班主任真是吃亏。”是呀，经过十五载的班主任生活，很好地反复地拜读魏老师的著作，咀嚼魏老师的思想精髓，时时有醍醐灌顶之感。 作为班级管理，我一直努力实践者魏老师的做法和思想，同时，我也在苦苦思索,作为我们这个城郊结
作者：不详
做好“问题生”工作，维护班级稳定
班级虽小，但其复杂性不亚于社会，因此，稳定是班级管理工作的重中之重。没有一个良好而又稳定的学习环境，谈学生的进步与发展，那是不可想象的。而做好“问题生”的工作，是维护班级稳定的关键。我认为在实践中应从以下几方面入手： 首先，作为班主任要树
作者：叶久平
班主任工作话细节案例
班主任工作话细节案例(2008-06-17 11:26:17) 标签：杂谈 分类：上班磨牙 学校教育，以人为本”，承担这一重任的主要力量——班主任，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者，是沟通家长和学校的桥梁。班主任工作，既是一门
作者：王林林
虚弱的禾苗更需要阳光雨露
刚接中职班主任，发现职高学生与普高相比，难管多了。有的贪玩好耍，不思学习；有的心烦意躁，坐卧不安；有的漫不经心，似睡非睡；有的好表现，搞笑课堂；有的很自卑，沉默寡言；有的我行我素，旁若无人。看到这些我惑然。听到学生在公共场所人群中对老师直呼“
作者：张恒学
2009-2010学年度第一学期班主任工作总结
寒来暑往，转眼之间一学期的教育教学工作即将划上圆满的句号。回首一学期的班主任的工作，真是苦辣酸甜难于言表。回想当初学校通知我当班主任的时候，我很感意外，一时说不清楚心里是什么滋味。一方面感激学校对我的极大的信任，把班主任这么重要的工作交给我；
作者：红兴隆第一高级中学高一（10）班班主任：周永华
家校联系的策略与技巧
家校联系的策略与技巧 和家长交流是一门艺术。它需要教师从家长的角度出发，把握好家长的心理，对症下药，因人而异。那么磨擦就会少一些，关系就会比较融洽，家长的工作做起来就会更有成效些。如今，当教师难，当班主任更难。一个班级三四十个学生，一百五
作者：杨洋