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语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 1122 / 1379 页

  1. 教改进程

    语文阅读课微型课题研究活动

    从2003——2004学年度开始，我校进行了多项教学改革，其中开设语文阅读课和电子阅览课是其中颇具特色的两项活动。开始，我也和其他老师一样在摸索中进行教学，渐渐地我发现单纯让学生在图书馆内或是网络上自由阅读并不能收到很好的效果，学生获得的知识和能力很

    作者：天津中学 王津晶

  2. 教学札记

    送你一方展翅的天空

    告别了白衣飘飘的大学时代，我登上了渴慕已久的三尺讲台，开始了自己作为一名中学语文教师的职业生涯。在日复一日看似平常的备课、授课等一系列教学环节的周而复始之中，我一边履行着“师者，传道、授业、解惑”的职责，一边思索着该如何使自己的课堂成为学生解..

    作者：天津中学 王津晶

  3. 生活随笔

    放弃也是一种美丽

    往事如烟，似水流年，漫漫人生路，我们总是面临无数的选择，无数的取舍，有时放弃一些东西是艰难的，因为这些东西或美丽、或精彩、或诱人，但当你放下之后，也许你会突然发现：原来放弃也是一种美丽。 当我们回顾浩瀚的历史，当我们打开尘封的记忆，我们不..

    作者：林小霖

  4. 品味经典

    落笔对面显深情：析唐诗思乡诗

    在浩如烟海的唐诗中，有一类诗作抒写诗人的相思离别之苦和羁旅惆怅之思，不直抒胸臆，倾诉衷情，而是落笔对方，通过侧面描写来烘托诗人的苦恨离情，品读这类诗作，常常给人以曲折有致，情韵悠长之感。下面择例类析。 （一）、故园之思。李白《渡荆..

    作者：佚名

  5. 考试动态

    六来来高考作文题的变化

    回顾一下全国卷高考作文命题的脉络，是一件很有意义而又有趣的事情。我们可以把1999年到2005年全国卷话题作文命题划分为三个阶段。 1999－2000是第一阶段，可以称之为“极力强调开放”的阶段。“假如记忆可以移植”――写作时可以大胆想象，内容只要与

    作者：赵大鹏

  6. 班级工作

    如何写好学生评语

    评语是对学生一学年终极性的评价，是班主任工作的一项重要内容，也是一种教育手段。一份恰如其分的评语会使学生心服口服， 会使他们发扬优点；反之，会使学生无所适从、 灰心丧气，甚至对老师产生敌对情绪。所以一份好的评语，应该能..

    作者：临澧一中 汪琼

  7. 文史荟萃

    孔子生平

    孔子生年一般按《史记?孔子世家》所记为鲁襄公二十二年，而生月生日《史记》未记，按《谷梁传》所记“十月庚子孔子生”。换算为当今之公历应为公元前551年9月8日生。 孔子生在鲁国。鲁国为周公旦之子伯禽封地，对周代文物典籍保存完好，素有“礼乐..

    作者：不详

  8. 品味经典

    读书的艺术

    我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样，“在一人吃来是补品，在他人吃来是毒质。”教..

    作者：林语堂

  9. 品味经典

    士为知己者死——《刺客列传》赏析

    聂政刺侠累故事就更曲折一些，前边铺叙聂政避仇市井，仲子具酒奉金情事，又在奉金问题上通过仲子固让、聂政坚谢把“请”和“不许”的矛盾揭示出来，然后再用一段铺叙聂政的心理活动，而以母死归葬收束上文，以感恩图报引起下文，在束上起下的过程中既交代了前段..

    作者：佚名

  10. 品味经典

    关于《守财奴》中葛朗台是否幸福的对话

    T：刚才上课的时候，突然想起一个问题，老葛朗台幸福吗？ Z：这是什么话？他怎么会幸福，怎么敢幸福，怎么配幸福？ T：你这个态度和我开始时一样，可是现在我有点怀疑了，当我们在大笑葛朗台可怜的时候，没准人家在冷冷地望着我们说：疯了，发了疯..

    作者：和淼

  11. 学生作文

    人生路上嫉妒多

    人生路上嫉妒多 (原文) 有一幅漫画，画的是一朵小花被一壶热开水烫死了！多么新颖的构思！细细品味，实在发人深省！ 在我们的人生道路上，也常常会碰到这种情况，当一个人取得了一定成绩，像画中那朵小花，初放新蕾时，总有那么一些人来“..

    作者：沧溪中学初三（3）班 陈小燕

  12. 生活随笔

    遥远的面纱

    在鸿蒙顿开的那一刻，我们便有意识去追求了：爱、美、理想、幸福……它们在哪里呢？都说：在远方—— “在那遥远的地方，有位好姑娘……” “为了梦中的橄榄树，流浪远方，流浪……” 更早的“子曰诗云”：“我要到那遥远的快乐之地，去实现..

    作者：大李飞白

  13. 生活随笔

    美丽的心灵

    我大学毕业仅一年的时间，学校就安排了我当了008级9班的班主任。校长对我说，这个班的任务非常重，要我作好思想准备，当时我不发为然，认为我在大学就能带好许多学行干部，事好这些学生应该是不难，但是，当我真正面对这些天真无邪的学生时，我才体会到了……。..

    作者：段青莲

  14. 学法指导

    走出小我，写大气作文

    有同学写作文总离不开“我”，我和某某同学闹矛盾啦，我作业没完成挨老师剋啦……这样的作文写多了，自己也觉着无聊，可他又认为生活是如此乏味，色彩又这么单调，不写这些还能写什么。其实，如果我们走出小我，就会发现另有一种大气作文在，这类作文有文化品位..

    作者：江苏省江都市洋浦中学 周国安

  15. 中考备战

    2006届中考语文备考计划

    2006 届的初三级的学生，在去年的全市期末考试中，语文成绩基本达到预期目的，其中有一两项指标还超出我们的预料。当然还存在相当的问题需要在剩下的有限时间内去极力解决的。下一阶段，我们会围绕考试质量这一核心，在以下几个方面下工夫。 一、制..

    作者：小榄第二中学 李新城

  16. 教育新闻

    2006年教育部第4次新闻发布会全文（图）

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    作者：不详

  17. 高考冲刺

    2006年高考百日誓师大会讲话稿

    同学们！风雨拼搏十几年，距离我们期盼的大学只有一百天了。大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停，我们阅读过可以摞成山的书籍，做完了满天飞的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦。也曾有过..

    作者：太原成成中学 徐鸥

  18. 学生作文

    读《再塑生命》之想象作文2篇

    海伦在上帝给的三天光明中 ——读《再塑生命》之想象作文 浙江省杭州市萧山区虎山路初中 203班 王慧芳 “啊……我终于见到了大自然。好美啊！好美啊！” 当上帝将海伦的眼睛擦亮的那一刻，海伦不由地发出了..

    作者：浙江省杭州市萧山区虎山路初中 陈佳雨 王慧芳

  19. 学法指导

    中考话题作文例评：镶嵌标题，组接片断

    在文章（多为散文和记叙文）中间夹杂几个小标题，能让读者一看就知道本文写了什么内容，眉目很清楚。从写作者的角度看，运用小标题可以为你打破时空界限，提供选材方面的便利，可以让你省却很多过渡性的话语。如果小标题拟得好，还可以一展作者的文采。一般而言..

    作者：不详

  20. 教学札记

    一波三折，引人入胜

    ______读《烛之武退秦师》 邮编 233521 第一次教读《烛之武退秦师》，我就被文章波澜起伏的情节深深地吸引住了。 文章刚一开头，作者就用寥寥数笔交代了郑国的危急形势：秦、晋围郑，大兵压境，郑国危如垒卵。弱肉强食之势，战、守..

    作者：安徽省 蒙城县 双涧中学 丁延伸