语文教学与阅读
最新文章
阅读教学经验、考试资讯和优秀作品，为语文教学积累参考。
文章列表
共 27,567 篇 · 第 1183 / 1379 页
师德述职报告
本人今年担任初一两个班的语文教学，并兼任班主任工作。前阶段通过“三爱教育”学习活动，我深深的认识到师德建设的重要性。 一、爱事业：忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育..
作者：丹阳市导墅中学 施志华
“标准”话题作文导写及示例
“标准”话题作文导写及示例 湖北省安陆市第二高级中学 李亚洲 邮编：432600 【文题】 阅读下面的材料，按要求写一篇文章。 诗人马丽华在藏北旅游，她借宿在乡下仓姆决家。仓姆决家应该说生活得很苦，她生活的环境也非常闭塞。..
作者：李亚洲
“自己与别人”话题作文导写及示例
“自己与别人”话题作文导写及示例 湖北省安陆市第二高级中学 李亚洲 邮编：432600 【话题】 阅读下面的材料，按要求写一篇文章。 我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾听别人；我的脚，是为走近别人；我的手，是为帮助..
作者：李亚洲
怎样培养学生的自信心——让学生看到自己的力量
21世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险，敢于探索，善于竞争，富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。可见，心理健康教育不仅是时代发展对教育的必然要求，也是实施素质教育的核心。在众多心理素质中，自信心的培养显得尤..
作者：段佩锋
中国教育改革成耶败耶
一、我认为政府推进的教育改革是完全失败的。理由如下： 第一：教育改革的目的是使教育更加公平，使全民享有受教育的权利，以此提高我们国家公民的素质。但现在的改革恰恰相反，经过改革，有限的教育资源更加垄断在少数重点学校手中，垄断在城..
作者：王新禧
关于《石壕吏》主题的商榷
关于《石壕吏》的主旨，作者透露出“并不反对这场战争”的倾向吗？” “与主题不一致的讨论,对主题没有帮助的说法，不能认同。学生说什么都是对的，教者只对学生说‘好，是、对’，毫无主见。一节课并没有灌输给学生什么思想。” 以上观点，恕不..
作者：甘肃省灵台县上良中学 杜玉成
教师，一个神圣的称呼
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜..
作者：不详
作文复写训练点滴谈
我们在平时的阅读中，对于经典片断往往用泛读代替了精读，忽视了一些关键信息，而这些信息正是情思表现的关键所在。我们也把这种“忽视”带到了作文之中，直接导致了我们语言的苍白无力。记得英语听力训练中有个复写训练，即听两遍课文，然后试着把课文..
作者：湖北省安陆市第二高级中学 李亚洲 邮编：432600
提高语言能力训练四法
阅读一篇篇作文佳作，那精巧的构思、精湛的语言无不感染着我们。在羡慕别人才气的同时，也愧叹自己的笨脑拙笔，不能以我手写我心。冰冻三尺非一日之寒，作文语言表达能力的提高也非一日之功。在平时的学习中，只要你勤于做好以下四个方面的训练，考试时你也..
作者：湖北省安陆市第二高级中学 李亚洲 邮编：432600
谈素材运用的“四个学会”
意是文章的灵魂，好的文章必须有好的意旨。然而好的意旨绝不是一种概念，一种空谈。“如果人只依概念来判断对象，那么美的一切表象都会消失。”（康德语）同时，“空谈之美，是谈不久，也谈不出什么来的，它终必被事实的镜子照出原形，拖着尾巴而去”(《鲁..
作者：湖北安陆二中 李亚洲 邮编：432600
位卑未敢忘忧国
泱泱华夏，五千年漫长岁月。那万里长城厚厚的城墙，埋葬了多少赤子的尸骸；那万里长江滚滚的波涛，融入了多少志士的泪水。从屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，”到霍去病的“匈奴未灭，何以家为？”，从陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，到秋瑾..
作者：不详
《学会认输》中的段首排比法
段首排比法就是将相似的句型或短语放在文章“猪肚”若干段落的开头,并形成全文结构的主体框架的一种写法。这一写法，多用于说理和抒情。用于说理，可以使论点阐述得更为严密、更为透彻；用于抒情，可以使情感抒发得淋漓尽致。用这一方法连缀文章，形散而..
作者：湖南省岳阳市岳化一中 陈立军
师生共话得体表达
师：俗话说，良言一句三冬暖，一句熨贴得体的话，可以驱除寒霜，温暖心灵，甚至化干戈为玉帛。得体的表达在日常交际中十分重要。到底怎样表达才算得体地表达呢？请大家谈谈自己的看法，并举例说明。 学生A：我觉得，要得体地表达，首先要看清楚对象。根..
作者：湖南省岳阳市岳化一中 陈立军
事真情浓理切——《陈情表》赏析
人们常说“忠则《出师》，孝则《陈情》”。被誉为千古美文的《陈情表》，是李密因祖母年老多病，须由自己侍奉，暂不能应征做官，而向晋武帝陈述衷情的表。在忠孝不能两全的情况下，欲先尽孝而后尽忠是这篇表的主旨。作者处处围绕这个主旨摆事实，诉真情，论道..
作者：湖南省岳阳市岳化一中 蔡雄辉
长大后，我就成了你——教师，无悔的选择
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……” “小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……” 记得童年时，我总爱牵着妈妈的手，问一些不着边际、妈妈也回答不出来的问题。每每这时，妈妈总是说：“孩子，快快长大吧，等上..
作者：德阳七中 冯敏
借诗造境，点化无痕
诗词的语言是凝练的。诗（词）人总希望用尽可能少的文字来表达尽可能多的意蕴。为此，许多诗（词）人往往喜欢在诗词中用典。有的借用历史故事来表达自己的思想感情，有的则引用前人诗句。后一种形式的用典在姜夔的《扬州慢》中得到了淋漓尽致地发挥。词..
作者：(414014)湖南省岳阳市岳化一中 陈立军
真情体验——和班长徐檬一起经历难料的震惊
竟然有一半的学生报名放弃参与此次校运会！ 让我这个已做了七年班主任的老师怎么也没有想到的是：当通知由于学校的场地限制，此次周六到校参与校运会的人数只能控制在每班四十五名的时候，竟然有一半的学生报名放弃参与此次校运会！ 正是这群正当..
作者：江苏省吴江市盛泽二中 计玲娟
飘在风中的芥子
芥子是渺小的，但是它是存在的，它有属于自己的位置，有属于自己的原乡。 曾经有人问我：“为什么那么喜欢芥子？”“为什么总喜欢看飘在风中的芥子？”其实我喜欢的也许并不是芥子，而是伴随着它的出现而存在的飘逸空灵，无拘无束。它们总会拥有一..
作者：湖南省攸县明阳学校 陈莲
“学会尊重他人”主题班会讲话
亲爱的同学，前两天我听见同学反映：说历史老师还没有叫下课，就有些学生收拾好了东西并大声说“下课了”。我听了之后内心极为难过，一是为老师的认真教学得不到学生应有的尊重而难过，二是为这样的事发生在我们的班上而难过。同学们，尊师重教一直是我国..
作者：谢素华
做一个有爱心，又有智慧的班主任
当我得知送走初三的学生之后,自己将要继续升级做高中的班主任。我知道这是学校领导对自己工作的认可。那么，如何才能做好这个班主任呢？我想高中的学生与初中的学生相比，在身体和心理上都更趋于成熟，在思想上也有了更多自己的想法。因此，对班主任的..
作者：南康二中 谢素华