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教学札记2008-05-14

刍议和谐语文课堂遵循的四个基本原则

和谐教育需要构建和谐课堂。一堂和谐生动的课堂，无论对于学生还是老师都是一种享受。构建和谐轻松的课堂，才能真正促进学生的发展。树立科学发展观，营造和谐的课堂氛围，不仅是实施素质教育，构建和谐教育的需要，更是培养造就高素质一代新人的需要。和谐的课

作者：佚名

教学札记2008-05-14

对阅读教学中中学生阅读的定位思考

长期以来，语文教学在阅读和阅读教学的目标认识方面存在一些偏颇，这直接影响阅读和阅读教学的效率。从事语文教学十几年，我始终觉得，学生语文学习的目的不外乎两个：一是“显性目的”——“理解能力”（听和读）和“表达能力”（说和写）；另一个是“隐性目的

作者：佚名

品味经典2008-05-14

“母子如初”耐人寻味——我读《郑伯克段于鄢》

《郑伯克段于鄢》一文写到郑庄公在“置姜氏(庄公之母)于城颍”并发誓“不及黄泉，无相见也”后不久心中后悔起来，颍谷封人颍考叔知道后，建议庄公“阙地及泉，隧而相见”，由此做到既与母亲相见，又不自食其言。庄公欣然从其计，与姜氏在隧道中相见了。文章于是称庄

作者：李纪镜

教学札记2008-05-14

《为了忘却的记念》：“原来如此！……”的潜台词

成功的提问是教学进程中转换的“关节”，是激活学生思维的重要因素。基于此，我把《为了忘却的记念》一文的着力点放在鲁迅先生得知柔石等人被枪杀后，那句高度浓缩而隐含着诸多潜台词的“原来如此！……”上。我让学生认真体会那一节文字，然后把情感

作者：卞志毅

学法指导2008-05-14

记叙文的构思与表达方式

[训练目标] 学会根据文题选材组材并选用恰当的结构与表达方式，使记叙文的内容充实。 [写作指导] 记叙文要做到内容充实，必须认真构思。一是选材要典型。所选材料除了能为中心服务之外，还要能表现出高三学生的文化底蕴。比如1994年高考作文题是

作者：佚名

教学札记2008-05-14

初中语文教育实践中积淀的人文六份资料

一、理性?智慧?人生?价值理性—— （一）在符合公德、正义、仁善、习俗、健康心境中的判断和推理；（二）在符合法律、纪律、规律、准则、行规心境中的判断和推理；（三）在符合天时、地利、人和、物力、智力心境

作者：郭洪安

教学札记2008-05-14

沟通的艺术

春节后的一天，我饶有兴致地在一所学校听了一节作文评讲课。铃声响了，一位年轻的班主任老师捧着一叠作文本进来了，是个戴眼镜的、瘦弱的、斯文的男教师。师生问好后，老师开口了：“同学们，上一篇作文后，我给一个同学的评语是这样写的：这是一篇很

作者：邱继雯

教学札记2008-05-13

聆听另一种声音——《我与地坛》教学后记

《我与地坛》一文中作者对地坛进行了三度描写，特别是文章第一部分末尾，更是洋洋洒洒数百字而不厌其详。课堂里，我特意设计了一个问题：“我为什么常常要到那园子里去？请结合其中某一个‘譬如’来谈谈到那园子里去的理由。”这个环节的设置，目的是让学生进一

作者：胡奇良

教育时评2008-05-13

“四书”应该进中学课堂

德高望重的国学大师、九十高龄的老教育家任继愈先生最近在为新华出版社引进我国台湾地区的国学基本教材《论语卷》《孟子大学中庸卷》写的序言中指出：“多年来我发现了一个普遍现象：奠定一个人的人生观、世界观，不是在大学学了哲学或政治课开始的，而是在中学

作者：佚名

品味经典2008-05-13

古诗鉴赏短评10则

1．迎春 (清)叶燮律转鸿钧佳气同①，肩摩毂击乐融融。不须迎向东郊去，春在千门万户中。注：①律转鸿均：指一个朝代的乐律与历法制度的变革和确立。意思是化淳俗美，天下太平律，

作者：佚名

教学札记2008-05-13

激发学生兴趣，提高教学质量

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。“好”“乐”就是愿意学，就是喜欢学。可见，培养兴趣是走向成功的第一步。教育心理学家认为兴趣是人们力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。培养浓厚的兴趣可以让学生在轻松自由的氛围中学习、求

作者：佚名

班级工作2008-05-13

爱心是“七颗钻石”——记后进生小磊的转化

"那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座……"每当我给学生朗读托尔斯泰的名篇《七颗钻石》的时候，我的眼前总会浮现出小磊那欣喜、闪亮的眼神，而一年前，这双眼睛流露的是孤独、冷漠和怯懦。小磊是我刚刚

作者：张家港市第六中学包建武

中考备战2008-05-13

最后45，2008中考语文冲刺制胜的8大要决

所有的中考科目从内容特点上可以分为两类，即文史和数理。语文作为文史类的重点考试内容，在中考分值中占重要的比重。从日历上看来，今天距离中考紧紧只有50天左右，艾青说过，在人生的十字路口，关键的往往是那几步，那么如何在中考这个人生的十字路口

作者：不详

品味经典2008-05-13

一曲血泪控诉的悲歌——高尔基的《童年》导读

【走近作者】高尔基(1868—1936)，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出代表”。他出生在俄国中部尼日尼，诺夫戈罗德的一个木工家里。四岁丧父，寄居在外祖父家里。他从小就受到苦难生活的折磨，只读过两年小学，十一岁走入“人间”。在社会的底层，他当过

作者：安徽省蒙城县双涧中学丁延伸

品味经典2008-05-13

品人物，论英雄——观《恰同学少年》有感

尽管早已看完这部影视作品，但我依旧放纵着自己沉醉于那种洋溢着的青春气息之中。喜欢那样一种似乎任何人都无法将其打倒的豪迈与那处处迸发出的激情。这部作品是在是令人心潮澎湃，令人斗志昂扬，令人热血沸腾！偶尔也喜欢高声朗诵那一段词作：“独立寒

作者：70班段梦圆

学生作文2008-05-13

冷月长照潇湘馆

黛玉葬花篱芳苦，冷月无痕照黄花。愁尽焉知玉无痕，可怜心事终虚化。——题记流逝的日子像落下的枯叶和花瓣，渐远渐去的是你红润的容颜。不曾记得多少雨飘在眼前，响在耳畔，只记得沧桑进入你的心，爬上你的脸。时光的水，流水的酒，似有似无的情在心头

作者：初二（3）班陶雨萌

品味经典2008-05-13

语淡情深，清新沉挚——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》鉴赏

一剪梅?红藕香残玉簟秋李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头

作者：陕西省渭南市吝店中学邱西藏

学生作文2008-05-13

我和福娃有个约会

春姑娘踏着轻快的脚步悄悄的来到了人间，正值春光明媚，我伸了伸懒腰，看着这迷人的早春景象，按耐不住心中的窃喜，偷偷的从书房中溜了出来，想要抓住这仅有的一点好时光，去零距离的感悟一下春天。刚刚走到大街上就看见对面走来了五个身着奇装异服的胖娃娃，我

作者：重庆永川萱花中学初2008级11班李明遥

高考冲刺2008-05-12

新一届的高三学生更是极尽效仿套作之能事

每年高考之后，炒得最热的就是各省的“满分作文”，媒体炒、家长炒、师生炒，直到炒得沸沸扬扬。新一届的高三学生更是极尽效仿套作之能事，惟恐来年高考“满分作文”旁落他人之手。殊不知，每年各省有几十万考生，但满分作文就那么几篇。为此，笔者要提醒各位考

作者：姜有荣

热点追踪2008-05-12

作文中写“失恋”是否是不健康？

将自己的失恋写进作文，自以为文笔优美，真挚感人，没想到却被老师批为“内容不健康”。“究竟作文怎样才算健康？难道非要赞扬伟人赞扬老师？”近日，广州一中学生的这个困惑引起了不少中学生的共鸣。而如何面对学生在作文中“谈情说爱”，在老师们看来是个“棘

作者：佚名

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