2024中考语文试题汇编

共23题,约13190字。

  浙江省强基联盟2025年1月高三联考语文试题
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  长城是世界上修筑时间最长、规模最大、影响最为深远的军事工程,被视为中华文明的象征,长期受到全世界的关注。长城深刻改变了中国历史整体进程,对长城的深入研究,是揭示中国历史,乃至世界历史的重要视角。对长城的认识,除了客观的物质长城以外,还有主观的文化长城。长城文化变迁脉络构成了中华文明发展史的重要内涵,其研究也是当前推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要途径与方式。
  关于长城的起源,普遍的说法是开始修筑于战国时期。当时由于相互战争,各诸侯国加固边界,修筑了土、石等不同材料的长墙,这便是后世所谓的“长城”。
  长城在修筑之后,并没有伴随王朝更迭、边疆政策的变迁而自动废弃,后一朝代仍不断修复前代长城。长城的承续、修复、利用,一直都在进行着。越来越多的文献资料、考古发现与田野考察证实,许多以往认为并未修筑长城的时期同样修筑了长城,甚至规模很大。故而,我们应该用连续而非断裂的观点来审视长城。
  在历史的进程中,长城防御体系也在不断创新发展。长城修筑一直都是就地取材。历代长城修筑用到了石头、黄土、木材、芦苇、杂草等材料,随着制砖工艺的提升,用砖比例越来越高,外部包以砖石的建筑形式,形成了目前我们所看到的明长城的基本外貌。长城的烽火传递技术经历了擂鼓、烽火再到鸣炮的发展过程;长城的敌台经历了从实心敌台向空心敌台的转变……历代政权积累了越来越多的经验,从而发展出越来越立体、密集、完善的长城防御体系。伴随长城在材料、工艺、技术、防御理念、工程理念等各方面的发展与完善,长城的历史作用越来越彰显,在守护中华文明、维护和平秩序方面,发挥了越来越明显的作用。
  长城在中国古代历史上,扮演着凝聚南北、统一中国的重要角色。长城既是包含边墙、城池、障城、关隘、营堡、烽燧、壕堑,甚至自然山体的防御体系,也是包含道路、驿站的交通体系,还是包含关津、榷场、互市的贸易体系,同时更是包含民政机构、民间聚落、信仰场所等在内的治理体系。因而,中国古代汉民族、北方民族的交往交流交融,并非只在单纯的线性墙体附近完成,而是在所有长城设施分布与辐射的广阔长城边疆进行。
  长城作为军事工程,对长城南北长期保持了巨大的刺激效应,堪称历史的大动脉。为保障长城边疆与内地之间的交通往来,中原王朝持续修建道路、设置驿站,从而推动了长城边疆与内地的一体化进程。虽然长城边疆不断发生战争,但在更多的和平时期,围绕长城所形成的南北方向的草原贸易之路、东西方向的陆上丝绸之路,推动了中国北疆经济贸易、文化交流的长期开展;特别是宋代以后长城内外的文化交流频繁,汉民族、北方民族在长城边疆借助各种设施,推动价值观念的深层交流,逐渐形成一个越来越密切的经济共同体和文化共同体。与此同时,长城边疆政权在中国古代历次统一中扮演了关键角色,打破均势局面,实现了国家整合。这也是中华文明突出的统一性得以形成,并不断发展的历史基础。
  (摘编自赵现海《长城的历史角色与时代传承》)
  材料二:
  将厚德载物、自强不息的民族精神融入当代。万里长城是人类文明史上最为珍贵的世界文化遗产之一,是中华民族的精神图腾。长城的修筑持续了两千多年,在交通闭塞、自然环境恶劣的条件下,中华民族用伟大的智慧才能和强大力量创造了空前绝后的人间奇迹,并在中华儿女的世代奋斗和艰苦锤炼中凝聚为长城精神。长城精神熔铸在巍峨建筑之中,也体现在万里画卷之外,蕴含着中华民族的文化思想和精神追求。长城精神承载
  1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
  A.长城的修筑大概持续了两千多年,其出现具有多种历史作用,我们应当从客观和主观的角度去认识长城。
  B.长城的修筑一直是就地取材,因此使用了多种材料,其中砖的比例逐渐变高,这得益于制砖技艺的发展。
  C.长城的修筑促进了边疆地区与内地的交流交往,加快了边疆与内地的一体化进程,使长城内外愈加紧密。   
  D.长城的修筑是中华民族创造的空前绝后的人间奇迹,不仅是中华民族的图腾,也是世界上珍贵的文化遗产。
  2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
  A.长城的修筑起于战国时期,从未间断,其修筑完成是多个朝代相继努力的结果,所以应用连续的观点审视长城。
  B.历代政权积累的经验促进了长城防御体系的发展,从而使长城成为了重要的军事工程,后被称为历史的大动脉。
  C.长城是中华民族多元一体格局形成和发展进程的见证,是中华民族奋起成长的见证,是众志成城和坚韧不屈品质的物化。
  D.发扬长城精神,就要发扬中华民族的独特精神和特有文化,不仅着眼于中华民族的复兴,还要致力于世界和平。
  3.下列诗句,不适合作为论据支撑材料二第三段观点的一项是(3分)
  A.秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。(汪遵《咏长城》)
  B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)
  C.髑髅皆是长城卒,日暮沙场飞作灰。(常建《塞下曲》)
  D.统汉烽西降户营,黄沙白骨拥长城。(李益《统汉烽下》)
  4.材料一中画横线的句子有何表达效果?请简要分析。(4分)
  5.长城修建于距今久远的秦朝,为何进入新时代还需要研究长城?请结合材料,简要分析。(6分)
  (二)现代义阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  骑驴记
  连城
  以前我们家是没有驴的,而我的小伙伴儿家大多有驴。
  养驴做什么?拉车、耕地!
  那时,一般人家置不起拖拉机,也置不起牛或马——牛、马的身价比驴子高得多,骡子胃口大又桀骜不驯,因此养一头驴子帮家里干活,就成了很多庄户人家的首选。
  没有驴的日子,我家是寂寞的,尤其是我和妹妹。在我们眼里,家里有驴的小伙伴儿,其身份等同于大侠。他们割草时成群结队,放驴时牧歌互答,只有我和妹妹没人要,被他

欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务

相关资源:
Top